我们为什么要购买护眼台灯，目前市面上的台灯千千万，几十块到几千块都有，分类也很多装饰台灯、床头台灯、学习台灯等等，这里主要讲学习台灯。学习台灯又叫读写台灯，主要主用于阅读、书写这类活动，护眼台灯相当于学习台灯中的一个档次高品类。有人会说护眼台灯就是一个JS创作出来一个伪命题，其实不然，好的护眼台灯，是可以通过科技的光学控制，做到不伤眼的。因为它相较于普通台灯，具备更良好的亮度、适当的色温、更好的显色性、更好的屏蔽蓝光、更好的频闪控制（档次高产品可以做到无频闪），防止炫光等。所以护眼灯是可以做到?；ぱ劬?，起到防止视疲劳的作用，甚至有一些护眼灯还有坐姿监控、光学健眼等等高阶功能。什么样的护眼灯才能真正护眼？照度与均匀度。江苏写字台灯型号

较好光源，人的眼睛是在自然光下发育、生长的。对人眼而言较好的光源是散射的自然光，具有如下物理特征： 1.光线连续不间断，短时间内无明暗变化，即无快速频闪。2.色温在5000K左右（色温低光偏黄，色温高光偏白刺眼，黄昏时自然光的色温在2000K-3000K，中午时，自然光色温接近7000K） 。3.由多种波长的光按一定比例组合而成的混合光，非单色光。4.是散射光，光照面积大，无对比度很强的阴影。注意：即使是自然光，直射太阳光和靠近窗口的自然光通常很强（照度值达几千-几万Lux），因此不宜在此光线下进行阅读和书写。江苏写字台灯型号日光灯发出的光线虽然是白色的，但由于它是由50赫兹的交流电直接点亮。

另一方面，要真正发挥好台灯的功效，就应该先了解台灯的特点。否则，再好的台灯，如果使用不当也会有损于眼睛。台灯的光源比较集中、有很强的方向性。学习时，灯如果离得近，光线太强容易伤着眼睛；灯如果离得远，光线变暗，还容易被手、头或上身挡住。因此在学习、阅读时经常会发生光线过亮或过暗的情况，一般人不易把握光线到底是否合适，也难以时刻注意自己的身体姿态，这就是为什么要借助于光度笔等亮度测量工具来监测台灯光线的原因 。所以说，良好的台灯光源，加上合适的亮度，才能让台灯发挥其应有的作用，二者缺一不可。

根据自己类型，关注不同的主要指标：关键指标解释：①照度：泛指光线的亮度，照度越大，照物体上的亮度越大；②均匀度：是指在一定范围内较大照度/较小照度的比值；③显色指数：指光线照射物体颜色的真实程度，显色指数越高，颜色越真实；④色温：指的光线的颜色，如色温越高，光的颜色越白。我重点强调，重度学习用户一定要关注均匀度数据。因为台灯作为学习照明工具，光线整体的均匀度是较重要的，均匀度不好，容易因为眼前光线亮暗明显而导致学习时眼疲劳，这也是很多非自然光照明工具的通病。确切地来说，护眼台灯”只是部分减少了影响视力的负面因素。

消费者在选购和使用读写作业台灯（护眼台灯）时需注意以下几点：一是仔细观察外观。选择灯罩能罩得住灯体，灯杆高度可调节或距离书面40-50厘米比较合适?？杀苊庋劬κ艿角抗庵鄙浜吞ǖ铺投跽庀哒丈浞段?，影响用眼舒适度及安全。二是在正规渠道购买正规商品。消费者要在正规商家选购符合读写台灯国家标准、产品标识规范的台灯（至少应标识如下内容：商标和厂名、产品型号规格、额定电压、额定频率、额定功率），开具正规发票。然后，养成良好的用眼习惯。想要有双健康的眼睛，光依靠“护眼台灯”是不够的，养成良好的用眼习惯更加重要。色温越高的LED灯源所发出的灯光越刺眼，不只不适合照明，还有可能让眼睛受到不可逆的损伤。福建usb台灯品牌

很多家长都很疑惑护眼灯到底有没有作用，是否真的具有护眼效果。江苏写字台灯型号

频闪的测量：频闪的测量有两种方法 ，一是直接测量光线亮度的变化，即直接测量法；二是利用光的变化频率与扫描器/显示器的工作频率差来间接测量，即间接测量法。直接测量法有：（1）用监测光线亮度的护眼光度笔来测量。如光源（如日光灯）有频闪，那么光度笔指示的亮度等级会不停地变化。否则，光度笔指示的亮度等级比较稳定。（2）用专业的示波器测量，示波器测量并显示光线波形的幅度和频率，非常直观。示波器观察到的频闪波形。间接测量法有：（1）手机在拍照状态或摄像状态，若光源有明显的频闪，那么屏幕上就会有闪烁。（2）将检测陀螺放在灯具下旋转，若陀螺上的图案并不随着旋转的速度而发生变化，则表明灯光没有频闪；若陀螺产生多道色彩不同的光环，且各道光环会随着陀螺旋转速度的变化而变化，表明光线有频闪。江苏写字台灯型号

杭州钲诚科技有限公司专注技术创新和产品研发，发展规模团队不断壮大。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。公司业务范围主要包括：照明灯具，护眼台灯，浴霸换气扇，净水器除湿机等。公司奉行顾客至上、质量为本的经营宗旨，深受客户好评。一直以来公司坚持以客户为中心、照明灯具，护眼台灯，浴霸换气扇，净水器除湿机市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。