化学科研试剂在目前的应用越来越多，其中像在分析化学中使用的那些具有已知含量（有的是指纯度）或特性值，其存在量和反应消耗量可作为分析测定度量标准的试剂，通常也可以称为标准试剂。简言之，标准试剂就是衡量其他物质化学量的标准物质。尽管当前仪器分析广泛应用，但用仪器分析法测得的值大部分是物理量，欲将其转化成化学量就需要标准试剂（物质）。由此可见它的重要。众所周知，分析数据的好坏和所用的的标准试剂质量有密切关系。因此，标准试剂和其他规格相比，其可靠性更高。一般是由保证试剂或JIS试剂中选择出来的。但是标准试剂不是高纯试剂，标准试剂是要求严格控制主体含量，而高纯试剂是要求严格控制其杂质含量。对于化学科研试剂的测试，常用发射光谱，原子吸收光谱，极谱，色谱，化学分析等方法进行测定。溴乙酰二甲缩醛 CAS：7252-83-7

为了达到准确的实验结果，取用化学科研试剂时应遵守相关规则，以保证化学科研试剂不受污染和不变质，比如，化学科研试剂不能与手接触。要用洁净的药勺，量筒或滴管取用试剂，一定不准用同一种工具同时连续取用多种试剂。取完一种化学科研试剂后，应将工具洗净（药勺要擦干）后，方可取用另一种化学科研试剂。化学科研试剂取用后一定要将瓶塞盖紧，不可放错瓶盖和滴管，绝不允许张冠李戴，用完后将瓶放回原处。已取出的化学科研试剂不能再放回原试剂瓶内。另外取用化学科研试剂时应本着节约精神，尽可能少用，这样既便于操作和仔细观察现象，又能得到较好的实验结果。α-环己基-DL-扁桃酸 CAS：4335-77-7对化学科研试剂的油封主要适用于浓盐酸、浓硝酸和氨水等无机液的保存。

取用少量液体类的化学科研试剂时，常使用胶头滴管吸取。用量较多时则采用倾泻法。从细口瓶中将液体倾入容器时，把试剂瓶上贴有标签的一面握在手心，另一手将容器斜持、并使瓶口与容器口相接触，逐渐倾斜试剂瓶，倒出试剂。试剂应该沿着容器壁流入容器，或沿着洁净的玻棒将液体试剂引流入细口或平底容器内。取出所需量后，逐渐竖起试剂瓶，把瓶口剩余的液滴碰入容器中去，以免液滴沿着试剂瓶外壁流下。若实验中无规定剂量时，一般取用1至2mL。定量使用时，则可根据要求选用量倚、滴定管或移液管。取多的试剂也不能倒回原瓶，更不能随意废弃。应倒入指定容器内供他人使用。若取用有毒试剂时，必须在专业人员指导下进行，或严格遵照规则取用。

化学科研试剂中的多肽分子结构介于氨基酸和蛋白质之间，具有很高的生物活性。多肽合成反应末端氨基酸N端脱保护，完成待添加氨基酸（C端脱保护），偶联成具有酰胺功能的肽，添加更多的氨基酸，直到得到目的肽。经典的多肽固相合成法，以Boc作为氨基酸α-氨基的保护基，苄醇类作为侧链保护基，Boc的脱除通常采用三氟乙酸(TFA)进行。而其中的琼脂糖凝胶可用于分离0.05-50kb的核酸分子。聚丙烯酰胺形成的孔径较小，可用于分离小于3kb的核酸分子。 某些情况下，可采用聚丙烯酰胺凝胶以获得片段小于100bp的单碱基分辨率。 琼脂糖溶液加热并冷却后，就会形成凝胶基质，用于核酸电泳。在实验室中，通常把化学科研试剂分成很多种类，分别存放。

化学科研试剂中液体试剂的取用要遵守多倒少滴的原则，取用不定量(较多)液体—直接倾倒，瓶塞必须倒放在桌面上，防止试剂腐蚀实验台或污染试剂；直接倾倒时瓶口必须紧挨试管口，试管45度，并且缓缓地倒，防止药液损失；贴标签的一面必须朝向手心处，防止药液洒出腐蚀标签；倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面，防止试剂潮解、变质。取用少量的化学科研试剂液体时，就需要使用胶头滴管，应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁，防止沾污试管或污染试剂；取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。化学科研试剂也有用组成来分类的，如无机试剂，有机试剂，生化试剂，同位素标记试剂等。1-氯十一烷 CAS：2473-03-2

闪点在25摄氏度以下的化学科研试剂，存放较高室温不得超过30摄氏度，特别要注意远离火源。溴乙酰二甲缩醛 CAS：7252-83-7

在使用化学科研试剂时，可以在BSA母液中加入标液配置溶液，将试剂静置10分钟后检测。然后配制待测样品，准确吸取50μl样品溶液于孔板中，加入考马斯亮蓝G250试剂200μl。随后再次进行静置10分钟，而后检测。如待测样品需稀释，稀释倍数需根据原始样品浓度进行适当调整，一般保证稀释后样品浓度在0.1-1.0mg/ml。用酶标仪在595nm波长下测定溶液的吸光度。当数据整理完毕后，以BSA含量为横坐标，以吸光值为纵坐标，开始着手绘制标准曲线。以标准曲线空白为对照，根据样品的吸光值从标准曲线上查出样品的蛋白质含量。溴乙酰二甲缩醛 CAS：7252-83-7