科教仪器仪表能改善、扩展或补充人的官能。人们用感觉去视、听、尝、摸外部事物，而显微镜、望远镜、声级计、酸度计、高温计等仪器仪表可改善和扩展人的这些官能。测量用仪器仪表如磁强计、射线计数计等可感受到的物理量。还有些仪器仪表可以超过人的能力去记录、计算和计数，如高速照相机、计算机等。仪器仪表是多种科学技术的综合产物，品种繁多，使用较为广阔，而且不断更新，有多种分类方法。按使用目的和用途来分，主要有量具量仪应用于各行业上的科学研究和教学：无线电测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器、商业测试仪器、教学仪器、医疗仪器、环保仪器等。属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、分析仪器、实验室仪器与装置、材 料试验机、气象海洋仪器、电影机械、照相机械、复印缩微机械、仪器仪表元器件、仪器仪表材料、仪器仪表工艺装备等13类。它们通用性较强，批量较大，或为仪器仪表工业所必需的基础。教学仪器也太人性化了。辽宁教学仪器产品介绍

土质测试箱使中小学生走出了实验室，在现场直接测量出土壤情况所要的数据。方便使用、携带。检测内容1、土壤酸碱度的测定。2、土壤中铵态氮的测定。3、磷的测定。水质测试箱使中小学生走出了实验室，在现场直接测量出水质量所要的数据。方便使用、携带。检测内容1、水的总硬度测定。2、六价格的测定。3、Pb2+的测定。数字式酸度计可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。本仪器是小型便携式低功耗的产品。能快速测定测量溶液酸碱度（PH），测定部分采用新型PH传感器，提高了测试精度。用高亮液晶屏显示，读数直观清晰。购买教学仪器产品介绍教学仪器的注意事项有哪些？

本仪器采用微电脑控制技术，采样时间精确，用高亮数码管显示，观察直观清晰。为便携带式采集大气中的二氧化碳、二氧化硫样品之用。该仪器结构紧凑、性能稳定、体积小、重量轻、便于携带，是国内小型携带式大气采样仪器中较为理想的仪器。调换不同的采样负载，配不同的吸收方法，采样的仪器能做到一机多用。技术指标1、抽气泵：流量空载时不小于2L/min。（满刻度值）2、采样流量：≥1L/min3、定时器：0--99分钟59秒之间任意设定。4、定时误差：<5%5、工作电压：AC220V/50Hz，直流电压：DC9V。6、抽气稳定性：允许跳动±1小格（1.5L/min）。7、环境温度：-10～40℃8、相对湿度：35～85%RH

教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，如：电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等噪声测定仪可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。主要用来测定环境噪声、做噪音工程、品质控制以及健康防治等。如用于工厂、办公室、交通道路、音响、家庭以及空调、冰箱等等各种场合之噪音量测量用。本仪器为高精度噪声测定仪，采用LCD显示，比较高精度可达±1.5dB。具有开机自检，自动关机功能，当仪器待机后20分钟后将自动关闭，减少功耗。教学仪器的一些实际操作流程。

技术指标1、测量范围:40dB～130dB。2、分 辨 率:0.1 dB。3、测量误差:±0.1dB。4、显示特性：数字和bar条码显示。5、具有快慢速响应切换功能。6、具有A、C加权功能（右边中部小字显示A或C）。7、具有最大值锁定功能。8、具有欠压显示功能（显示屏左下角显示小字为BAT）。9、具有自动关机功能。10、数字显示刷新时间约160ms, 图表显示刷新时间约40ms。11、具有自动量程和手动量程测量切换功能(自动量程显示屏左上角小字显示为AUTO, 手动量程显示屏左上角小字显示为MANU)12、手动量程测量分组显示：40dB～70dB,60dB～90dB, 80dB～110dB, 100dB～130dB，分别显示下限值。13、手动量程测量状态下，当测量值<设定下限值时显示屏显示L0，当测量值>设定上限值时显示屏显示HI，当测量值在设定范围内时显示测量值。14、指向特性应符合国家标准GB3785对Ⅱ型声级计的要求。选择机教学仪器时应该注意什么？天津日常教学仪器软件

教学仪器的使用规范是什么？辽宁教学仪器产品介绍

各类仪器仪表按不同特征，例如功能、检测控制对象、结构、原理等再分为若干小类或子类。工业自动化仪表按功能右分为检测仪表、显示仪表、调节仪表和执行器等。其中检测仪表按被测物理量又分为温度测量仪表、压力测量仪表、流量测量仪表、物位测量仪表和机械量测量仪表等。温度测量仪表和机械量测量仪表等。温度测量仪表按测量方式又分为接触式测温仪表和非接触式测温仪表。接触式测温仪表又分为热电式、膨胀式、电阴式等。其他各类仪器仪表的分类法大体类似，主要与发展过程、使用习惯和有关产品的分类有关。仪器仪表在分百炼成钢方面尚无统一的标准，仪器仪表的命名也存在类似情况。辽宁教学仪器产品介绍

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