临近中考的这几个月里怎么调整心态，怎样努力使自己达到一个好的精神状态？心理学家建议，考生要努力做好以下几件事：1、适当进行自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定、饱满的情绪迎战中考。2、注意饮食，防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯平衡营养。不可大鱼大肉。暴饮暴食，这样会引起胃肠功能紊乱，影响情绪安定，不利于考试。3、调整睡眠。考前几天就不要再开夜车了。根据自己情况，好在晚上10点到11点入睡。一般保证睡眠时间不少于7小时，中午午睡30分钟左右或卧床休息半小时。考前一天晚上不可过早上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，使情绪烦躁不安，影响考试。4、心平气和，防止烦躁。不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张担心在所难免，有些焦虑不要看得太重，否则会影响考试。5、增强信心。考前几天开始不再做难题，不再一味地、漫无目的地做新题。强化自己已掌握的知识，增强信心。每个人掌握的知识程度不一样，中考的目标就不一样。只要达到自己力所能及的目标，中考就是成功的。临考前几天，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量，不要迷信。兴华一一让你如清晨朝阳旭日东升。六盘水推荐高中特长生招生简章
家家访季·高一年级组-我校高一年级组举行年级家访——高一（4）班：彭勇勇同学：彭勇勇同学在校表现优良，无违纪记录，在学习上刻苦努力，学习认真，作业能一丝不苟地完成，学习成绩在班级上处于中上游，该生性格内向，是个默默做事，温柔懂事讨人喜欢的孩子，与同学能和睦相处，并且关心集体。彭勇勇同学的班主任在家访中说道：“原国家教育部基础教育司司长王文湛说过，教育工作者要牢记两句话：假如我是孩子，假如是我的孩子，我们会怎么做。对于我来说：严格是一种关爱，严格要求学生，使得学生会严格要求自己，达到律己、懂礼、自知。”在家访过程中我校教师在与家长的交流中了解到，该生家庭情况因父母均在外工作导致双方有小矛盾的积累。彭勇勇同学将这一切看在眼里，难受在心里，所以在这段时间学生情绪波动较大。面对这些问题该生在学习之余会主动帮助家里做力所能及的家务，用自己的方式来解决父母的问题，父母看见孩子如此懂事，也在与我校教师的沟通下，大事化小小事化了，这个小家又变成了和和美美的一家人。END.通过此次家访我们才知道关爱不能总是挂在嘴边，要把爱融入到生活、学习当中，在行动中体现爱，孩子们才会从方方面面感受到爱。安顺好的高中特长生多少钱激情点燃智慧火花，劳动创造美好未来。
家家访季·高一年级组-我校高一年级组举行年级家访——高一（2）班：廖翔同学：廖翔同学成绩较稳定，性格活泼，与同学相处良好。在与父母的交流中了解到父母平日工作较忙，疏忽了平时对孩子的教育，目前对该生成绩较为焦虑，该生放假在家期间表现出对手机较为沉迷的现象，家长面对这一系列不知道如何去和孩子沟通。我校教师在听到家长陈诉后，建议家长带孩子回湖南老家时，去多多体验湖南大学生活，以此来调动学生的学习积极性。廖翔班主任曾说过：教育本来的意思，就不是课堂，不是教材，而是，人点亮人。亲爱的孩子们，你们不一定非得长成玫瑰，乐意的话，做茉莉、做雏菊、做无名花做千千万万。不是所有的鲜花都盛开在春天不是所有的河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，无处不是风景。往前冲才是青春，向阳盛开才是你们。年少不惧岁月长，彼方尚有荣光在。
☆高中英语怎么学？误区：忽略单词的英文释义，混淆近义词汇。英语中有很多意思相近的单词，翻译成中文时往往没有太大差别，有时甚至一样，这时如果凭汉语意思了解个大概，就很容易犯下张冠李戴的错误。比如，grade这个单词有“年级、成绩”的意思，“年级”很容易理解，当用作“成绩”意思时就很容易和score混淆。但通过英文释义就会发现，grade表成绩时不指具体的分数，而是指“A-”“B+”等分等级或层次的成绩，而要想表示“带具体分数的成绩”时就需要用到score。如果在背单词的时候只按照单词表进行英汉互译的方式进行背诵，不结合具体语境了解单词准确的含义，就很容易产生错误。应对策略：在学习单词时，如果同学们发现某一个单词和曾经学过的另外一个单词的含义非常接近，那就查下词典中的英文释义，然后对照例句理解和记忆不同使用方法。兴华中学老师提醒，近义词汇辨析根本在于语境，而不是意思，同学们需要不断的去学习同义词的使用场景，了解不同的同义词在词意之外的区别。我们的兴华教育，助力你的未来飞跃——六盘水市兴华中学。
家家访季·高一年级组-我校高一年级组举行年级家访——高一5班：李郭兵同学：李郭兵同学是一个阳光帅气，聪明自律的孩子，平时上课认真听讲，在校乖巧认真，服从老师安排。在家访过程中我们得知，由于家里情况比较困难，母亲身体不大好，家长忽视了对孩子的教育，对孩子的成绩和在校生活不是很了解。面对这些问题，我们与李郭兵同学及家长不谈过往，我们从家常聊到教育，从生活聊到爱好，从在校聊到在家表现。一番交流之后我们发现李郭兵同学不仅在校乖巧懂事，在家也是一个孝顺的孩子。聊到这里，我们看到家长及孩子脸上的表情，瞬间就让我们明白了教育的真正意义！家访让老师们与家长再次面对面，心贴心。一次次亲切的握手、一个个会心的微笑、一声声温暖的问候、一场场真诚的交谈，充分拉近了学校与家长、老师与学生之间的距离，使老师与家长、学生的关系更加融洽，极大地促进了班级工作的开展。同时，也让老师们更加了解学生目前的心理状态和学习动态，更加了解学生家庭、家长对学生的影响，及时解决了学生的思想问题。春风已至，人心向暖，我们相信，只要家校携手，师生同心，定能共育美好未来！爱的教育。加强学风建设，创建文明校园——六盘水市兴华中学。高中特长生分数线
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☆高中英语怎么学？误区：只注重汉语意思而忽略英语词性。这是同学们容易陷入的常规误区，如一提到“危险”就会脱口而出dangerous、提到“生气”马上就会想到angry，同学们往往对词义的反应很快，但却不注重结合语境区分所需要的词性。在英语试题中，词性使用错误是很常见的失分问题，出现这些问题的原因归根结底是没有认清汉语和英语之间的语法规则差异。比如，“我很生气”这句话，汉语中是主谓结构，“生气”用作动词，而英语是主系表结构，这里的“生气”为形容词。习惯用汉语语法规则来对英语内容进行理解，同学们就很容易陷入这样的误区而不自知，单纯认为自己语感不够或练习不足。应对策略：要避免这个问题，在学习时接触到像danger、dangerous这类含义相同而词性不同的单词时，既要比较其含义的差异，也要对其词性进行区分，尤其要仔细甄别同一单词的不同词性和相关用法，比如Ihaveabook(book作名词书籍)。同学们只有转变语法规则的使用习惯，分清词性，才能理解句子结构和语法格式。六盘水推荐高中特长生招生简章