初三中考复读有必要吗?意义何在?1、考上重点高中的可能性提高。首先复读的学生都有一定的基础，特别经历一次中考失误过后，学习目标更加明确、学习意识增强、动力也变得更足。其次中考复读学校生存的根本就是必须提高成绩，所以我们学校在师资要求和管理方面相当严格，甚至苛刻，目的就是保证提升成绩，确保万无一失。学生通过一年的强化学习、调整方式方法，变得对中考知识点、考点、题型更熟悉，信心也倍增。2、再支持一下我们的孩子，再给孩子一次选择和奋斗的机会。成绩不佳，自费上重高，给家庭带来经济压力，同时备受同学冷嘈热讽，学业上无法跟进教学进度，严重影响了学习的积极主动性，丧失自信心，会产生自卑心理。这类学生可以通过复读从根本上修补学业，为再次冲刺重高和日后学习奠基铺路。选择中复不仅有利于个人的长远健康发展，而且也为家庭前途带来希望与生机。抓住现在，成就未来！纳雍普通的高中教育师资水平

六盘水市兴华中学2023年关爱心灵阳光成长心理健康团辅活动——Part02：解开千千结—活动要求每个学生首先记住拉自己左右手的两个人分别是谁，然后放开手。学生们在刚刚围成的圈的大小范围内走动，要求把刚才的位置打乱，再次拉起第1次左右两边同学的手。活动现场通过“解开千千结”帮助学生了解问题解决需要思维的参与，学会积极应对困难、挫折。活动结束后，很想问一下大家，现在你快乐吗？生活中总有一些意想不到的事发生，有时让你烦恼，有时给你快乐。在现在快节奏的生活中，让我们记住境由心造的道理。因为快乐其实是可以自己选择的，遇到事情懂得换个角度看问题的人会快活到老。就让我们打开心窗，让阳光进来，让我们行动起来，把健康、快乐的种子播下，共同去开拓健康的绿洲，携手促进心理健康。水城好的高中教育招生要求兴华教育注重学生范围广的特性，针对学生不同的接受能力开展针对性教学。

六盘水市兴华中学高二年级中心家访活动——文化3班李嘉乐,在学习方面,能够写得一手好字,头脑灵活,学习能力也比较强,但是,缺少自控能力,学习习惯稍微懒散。家长表示,经过老师们的监督,相信他都可以改掉不良习惯,同时,我们和老师有着共同目标,希望有问题时双方能够及时沟通交流,也会积极配合学校工作。物理3班许义合,该学生在校担任班级职务,老师给家长反馈学生在学校的表现及上课状态,与同学们的相处,了解学生的身体状态,以及各个科任老师对该学生的期望。同时对本次半期考试中分析该学生的不足和遇到的学习困难,了解家长对学生的管教方式。并且对家长提出要求,家校配合,行成一股合力,共同致力于学生的发展。历史1班杨依婷,学生杨依婷在此次月考中出现思想偏差,产生违纪心理,班主任经了解并与该学生认真交谈,发现学生思想有些极端,有抑郁的倾向,便及时联系学生家长,并且进行深入交谈。家长表示,该学生在高一时乐观开朗,热心善良,是家里父母亲的好女儿,但性格过于温和,有时不懂得拒绝,经常会出现负面情绪。此次家访中,班主任同家长探讨缓解情绪的办法,并再次与学生交谈,后续继续观察学生的表现。

初三中考复读有必要吗?意义何在?1、为孩子美好未来奠定良好的交际基础。中考成绩的高低直接关系到进什么样层次的高中。依现有教育形势来看，不能就读高中，就不能有充分的把握保证高考成功，而高中是通往重点大学的必过桥梁。如今高校扩招，含金量高的名校文凭备受社会青睐，只有就读高中，才能在人才竞争中夺得一席之地，才有更多的机会结交到更多的优秀人才。2、中考内容及难度适合孩子复读。中考涉及的知识面相对来说较为浅显，大多数的科目考察初二年和初三的所学重点内容，且大部分知识概念重复显现，真正需要拾漏补缺的难点不多，主要以学科基础为主。通过复读，将三年的内容系统浓缩至分段完成，反复强调原始基础，反复强化重点环节，反复总结疑难杂点，利用复读生再次接受知识的高效优势，将整个初中学习做一个科学总结，整体提升。3、磨练孩子的意志和心智。初三复读是很辛苦的，不容易，孩子们通过复读一年，更加懂得机会难得，来之不易。所以更加懂得珍惜。复读过程中种种酸甜苦辣都经历过，所以更能也能体会父母和老师们的不容易。在学习过程中，几经磨练他们的意志变得更加坚强，心智也变得更加成熟，再也不是当初毛头小子，和家长、老师对立的愣头青。兴华教育注重家校配合，科学合理。

☆高中考前冲刺如何背诵才更有效呢？文科：提纲挈领，注意总结。1、抓关键词，梳理知识系统。文科综合都是纲要性很强的学科，在复习前要列好一个周密的复习计划，循序渐进，不急不躁。可以利用课程目录梳理知识体系，课程目录都是提纲挈领的文字，概括总结整章内容的重点，跟着目录背，可以使自己的思维更清晰，记忆效果也更佳。教科书上涉及的知识点是出题的蓝本，只要能梳理好每个章节的知识点考点，并熟练掌握对应的方法技巧，高分自然很轻松。除了利用课程目录，学生还可以根据课上的笔记，抓出关键词，再背诵补全每个知识点。比如历史科目里，时间、地点、事件、性质、影响、意义等都是关键词，按照关键词去分类记忆，会消化吸收得更好。2、总结规律，相互检查。文科的综合性大题是具有相似性的，在记忆背诵时要注意总结规律。例如历史的综合大题都可以从经济、文化、个人、社会、等角度去作答。边背诵边总结可以增强记忆。另外还可以和同学互相提问，尝试从出题人的角度去思考，让背诵过程更有趣，记忆也更牢固。学问渊博，道德修养，我们培养多方面发展的学子!纳雍普通的高中教育师资水平

教学态度：让学生安心、家长放心、 社会满意。一切对学生未来负责！纳雍普通的高中教育师资水平

学生成绩为什么提不上去？不会阅读。常言说，“得语文者得天下”。阅读在语文学习中举足轻重，直接影响孩子阅读及写作能力。举个例子：同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……而那些读过鲁迅《故乡》的同学，就知道一个非常形象的比喻：“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”所以你看，课外书读少了，你连生活中基本的“站”这个小动作都描写不好，作文怎么能写好呢？对策：小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。掌握基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。利用多种渠道扩展自己的阅读量。主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。在阅读中学会单独思考，具有单独阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。纳雍普通的高中教育师资水平