三、 网络教育的思考网络教育在教育形式和传播方式上都是一个**性的开始。但是新型的教育模式在技术应用上总是有其不可避免的应用弊端和欠缺。在网络教育过程中,往往凸现出来的是网络应用时的一些细节问题。1、新时代情况下,网络教育规模化、产业化逐渐成为一种趋势,这使得网络教育的概念,不仅*是在局域网内的网络化,而更多地是指通过internet 网进行教育传播,而网络带宽成为制约网络教育的一个重要瓶颈。同时,昂贵的硬件设备对于绝大部分学校,学院来说都是非常重的负担。系统支持针对测试用户的管理。测试用户可用于对系统功能或针对某项试运行的新业务进行测试。静安区本地无线流媒体平台搭建制定
内容信息审核:系统应对内容的上载信息进行审核,上载信息应包括价格、名称、内容介绍、搜索关键字和内容支持的移动终端设备型号信息等。内容价格审批:所有上载的内容文件都必须经系统管理员进行价格审批,保证应用价格的合理性。内容使用测试:所有内容正式提供给终端用户之前,需要确认是否符合相关规范的技术要求,并进行测试,包括计算机模拟测试、手机实际使用测试,在一切都合格以后方能正式发布。(3)内容发布系统的内容发布主要实现以下功能。静安区本地无线流媒体平台搭建制定通过与“互动视界”门户的接口,用户可以对本门户中的个人信息进行管理。
(6) 数字网址:系统支持用户通过数字网址进行应用的快速定位和使用。(7) 个性化设置:通过与“互动视界”门户的接口,流媒体门户向用户提供选择本门户内容,加入到用户个性化设置菜单,如“我的菜单”、“我的定制”等,提高用户获得信息的速度,方便用户操作。(8) 业务资费优惠:系统支持业务应用的资费优惠策略,能够根据用户的业务选择产生资费优惠的调整。(9) 资费查询:提供用户查询本门户所提供的服务及其资费信息。(10) 用户服务及费用查询:通过与运营商的WAP门户的接口,实现用户对当前时间点在本门户中所订购业务的收费策略以及所需缴纳信息费的查询。
随着互联网的普及,利用网络传输声音与视频信号的需求也越来越大。广播电视等媒体上网后,也都希望通过互联网来发布自己的音视频节目。但是,音视频在存贮时文件的体积一般都十分庞大。在网络带宽还很有限的情况下,花几十分钟甚至更长的时间等待一个音视频文件的传输,不能不说是一件让人头疼的事。流媒体技术的出现,在一定程度上使互联网传输音视频难的局面得到改善。传统的网络传输音视频等多媒体信息的方式是完全下载后再播放,下载常常要花数分钟甚至数小时。而采用流媒体技术,就可实现流式传输,将声音、影像或动画由服务器向用户计算机进行连续、不间断传送,用户不必等到整个文件全部下载完毕,而只需经过几秒或十几秒的启动延时即可进行观看。当声音视频等在用户的机器上播放时,文件的剩余部分还会从服务器上继续下载。向用户提供基于多种展现策略(如按照内容种类、访问量、资费及资费优惠、新上线内容等)的导航服务。
通知服务系统具备向移动用户进行消息发送的功能,例如进行新应用的宣传、用户定制的通知等。日志管理系统应具备完善的日志功能,对用户的访问等进行记录,提供对日志中的有价值信息进行查询,并提供友好的查询界面。统计分析统计分析主要包括以下几个方面。(1)收入分析:根据结算数据,分析各种类型内容的销售量、销售趋势、价格敏感度和观望度等情况。(2)用户分析:根据用户的注册信息、用户的业务订购信息、用户结费的情况进行统计分析。用户就可以通过访问门户,发现感兴趣的内容,有选择地进行播放。静安区本地无线流媒体平台搭建制定
传送网负责完成流媒体服务所有信息传输,既包括控制命令信息,也包括数据内容信息。静安区本地无线流媒体平台搭建制定
顺序流式传输是顺序下载,在下载文件的同时用户可以观看,但是,用户的观看与服务器上的传输并不是同步进行的,用户是在一段延时后才能看到服务器上传出来的信息,或者说用户看到的总是服务器在若干时间以前传出来的信息。在这过程中,用户只能观看已下载的那部分,而不能要求跳到还未下载的部分。顺序流式传输比较适合高质量的短片段,因为它可以较好地保证节目播放的**终质量。它适合于在网站上发布的供用户点播的音视频节目。在实时流式传输中,音视频信息可被实时观看到。在观看过程中用户可快进或后退以观看前面或后面的内容,但是在这种传输方式中,如果网络传输状况不理想,则收到的信号效果比较差。静安区本地无线流媒体平台搭建制定
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