得益一生的爱好。人的一生如果没有爱好可想而知是多么的可怕。千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟和教训都将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。不能以成人的眼光来要求孩子。这只是六、七岁的孩子，想法单纯，眼光往往聚焦在某一局部，一两个棋子的身上，这是很正常的，特别是有些启蒙班的孩子，学棋才一、两个月，孩子能认真下完一盘棋就很不容易了，毕竟孩子安静、认真的盯着棋盘这么长时间就是收获，至于孩子棋艺的长进，这是时间的积累，教练、孩子、家长共同的努力。孩子是需要鼓励的，家长要善于发现孩子学棋过程中的优点并给予鼓励，但不要常说“你真笨”、“你脑子哪去了”之类的话。你说他行，孩子真的就比正常做的更好；你说他不行，也许孩子就真的用行动说明他很笨，至少你打击了孩子的信心。在孩子的心灵中是渴望得到喝彩的，成人的评价对孩子的成长是至关重要的。孩子可能将各种围棋中的技巧教给他们的爸爸妈妈，让爸爸妈妈与孩子共同从围棋的学习中享受到了无限的快乐。静安区幼儿益智围棋培训参考价格

    有的小朋友问下棋一人轮流下一手，可水平为什么有高有低呢？水平低的原因是你的棋子发挥的效率低，如何利用并发挥每个棋子的比较大作用，将是提高效率的比较大关键。如果作为管理者，就可以根据不同人，不同特点来安排不同的工作，发挥他们比较大的才能，做到人尽其才，物尽其用。怎样指挥、组织好你的棋子你的兵，在下围棋中无时无刻都在考验锻炼着你的组织、指挥能力。在一场战斗还没打响的时候，作为指挥官首先要知道目前的局势是谁强谁弱，然后根据情况组织兵力并做出作战计划。若是我方强大千万不要坐失良机，攻占中可以侦查敌情，埋下伏兵，采用以多打少，夺取根据地的直线攻击，也可采用间接攻击、缠绕攻击、合围总攻等有利的攻击手段。在敌强我弱的情况下，则要采用回避战的手法，可以用下不好的棋脱险，也可以采用游击战、运动战、麻雀战、疲劳战等手法，在棋盘上能灵活地指挥组织战役是一个很好棋手的重要标志。 江苏启蒙围棋培训包含什么围棋是一项高雅的运动项目，具有高度的艺术性、战斗性、科学性和趣味性，引人入胜。

围棋作为我国的国粹，物质文化遗产之一，是一种竞技游戏，比拼的是棋上的较量。但是，下棋时，却是温文尔雅的，正襟危坐，然后轻轻的在棋盘上落下一子。围棋又被称为”手谈“、”木野狐“、”烂柯“、”坐隐“等等。可见，围棋是一种文化，一种艺术。因此，如何成为一名优雅的棋士呢？我觉得有以下几个方面：对弈礼仪下棋时，人身板挺直，认真端坐，目不斜视。日本棋手是跪坐的，中韩棋手以端正坐姿为主。有时候，可以带一柄扇子，既可以在对局正酣时，扇一扇，驱走热燥的情绪，又可以摆弄一下扇子，寻找一些头绪。猜子礼仪围棋在对局之前，特别是比赛中，需要通过猜子来决定黑白两方。猜对的一方拿黑棋，猜错的一方拿白棋。现在也有猜对的一方可以自由选择黑白。通常情况下，是由年长的棋手手捏棋子，让年幼的棋手猜子，以示尊重。在开局之前，一般都需要鞠躬，表示对对手的尊重。

    计算是围棋生产力通过以上对九大知识点的对比与总结，我们不难看出，这些知识点就是计算力。围棋棋力的根本就是计算，计算才是真正的基本功。正是因为有了计算才能让我们否定坏的，保留好的并计算出更好的招法，这才是水平提高的过程。多算者胜，古人早就有言在先。只能看出两三步变化的棋手无论怎么下水平还是不会有大的提高。而对计算力的训练，就是对死活题的训练。柯洁从小不怕输，爱研究死活题，喜欢自己给自己出题。柯洁的成功也离不开计算力，而今棋坛的少年棋手，几乎个个都拥有强大的计算力。为什么计算会这么重要？如今人工智能的着法也告诉我们计算大于感觉，所以计算棋路与做死活题训练已成为围棋教学中不可或缺的一项内容。韩国围棋九段赵治勋也曾在一篇采访中提过：“一盘棋的输赢，感觉因素只占20％，其余80％都靠计算。”并很详细地谈到了多做死活题的重要性，以及做题的方法。开办围棋界的“黄埔军校”的“葛道场”创始人葛玉宏老师说，做死活题，不仅要计算自己的着法，还要计算对手**强的抵抗着法。死活题训练的效果非常明显，葛玉宏教出来的孩子计算速度快，计算得既深又准确，一旦缠在一起对杀，一定是他的孩子赢。随着家长对围棋认知度的逐步提高，围棋已逐渐成了小孩参加业余兴趣班选择的潮流。

    要做到这些，不但要有超人的天赋，还要长期、长时、艰苦的训练。对于普通学棋的少年，拥有业余4段的计算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足够应付高中阶段的理科对逻辑思维的要求了。让他们付出海量的时间精力去练高难的“屠龙之技”，既不现实，也无太大的必要。作为围棋教练，更应将思维方法的运用作为教学的重点。有人会说，只要棋下的好，学生自己就能自发地将下棋的思维方法用到功课上，每年有那么多的围棋状元，就是明证。这个说法，有一定的道理，因为围棋下得好的孩子逻辑推理能力强，思维自然更清晰，对功课当然有帮助。然而由于禀赋、性格和文化积淀的不同，即使棋艺水平完全一样的孩子，他们从棋中领悟道理并能用于其它领域的能力，定然是千差万别的。持这种观点的人只看到了人的思维具备触类旁通的能力，而忽视了将思维方法运用到另一个领域，毕竟需要一个旁通的过程。当然，对于天分较高的孩子，领悟的可能快些，但更多的围棋少年并没有完全做到这个转化，不能不说老师做的不够到位。擅长围棋的孩子往往不可能在人生旅程中“捡了芝麻丢了西瓜”，他们有明确的大局观。嘉定区品质围棋培训费用高不高

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    明清两代，棋艺水平得到了迅速的提高。其表现之一，就是流派纷起。明代正德、嘉靖年间，形成了三个***的围棋流派：一是以鲍一中（永嘉人）为冠，李冲、周源、徐希圣附之的永嘉派；一是以程汝亮（新安人）为冠，汪曙、方子谦附之的新安派；一是以颜伦、李釜（北京人）为冠的京师派。这三派风格各异，布局攻守侧重不同，但皆为当时名手。在他们的带动下，长期为士大夫垄断的围棋，开始在市民阶层中发展起来，并涌现出了一批“里巷小人”的棋手。他们通过频繁的民间比赛活动，使得围棋游艺更进一步得到了普及。随着围棋游艺活动的兴盛，一些民间棋艺家编撰的围棋谱也大量涌现，如《适情录》《石室仙机》《三才图会棋谱》《仙机武库》及《弈史》《弈问》等20余种明版本围棋谱，都是现存的颇有价值的著述，从中可以窥见当时围棋技艺及理论高度发展的情况。 静安区幼儿益智围棋培训参考价格

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