现在社会，学历高低直接决定了一个人出社会后，起点的高低以及好坏，先抛开个人能力不说，很多好的单位以及企业，首先入门标准就是本科学历以上，稍微了解的人都知道，这个本科学历，是只认可全日制统招本科的，也就是学历为本科才行。这里就需要了解清楚学历和第二学历的区别，并且要弄清楚专转本、专接本和专升本的区别。什么是五年一贯制大专呢？它到底是一个属于什么类型的性质呢？承接中考的气息在不断的涌进，众多初中生已然不能淡定了，倘若上不了高中的话，能否纵声一跃，直接上大学呢？众然每年的四五月份，在很多模拟考试中成绩并不是很好的初中生开始焦急，惆怅，有的甚至直接破罐子破摔：“反正考不上高中了，干脆不上了吧”。每一年中考来临之际，确确实实有一部分同学早早的退出校园，为将来的出路做打算。中考落榜失利?复读?能坚持吗?复读就能考好吗?考不上高中怎么办?上技校能学什么?上技校又能学到什么?这一系列问题深深困扰着初中校园中所谓的“初中生”。那么初中毕业生是否可以纵身一跃，直接踏上大学之路呢？在这里上海长宁科技学院报考**郭老师指出，孩子未来成功方式多种多样，家长要避免"学历崇拜"。五年一贯制大专，指接收参加中考的初中毕业生，达到录取分数线后进入高等职业技术院校去进行一贯制的培养。湖北Java开发五年一贯制机构

    根据国家经济市场形势多方面考虑，电子商务专业、新媒体营销、金融相关专业均属于近几年发展势头较好的专业。另外不同孩子的性格与选择专业也是很重要的因素，建议在择业前做一些心理及职业测试，真真正正的帮助孩子选择适合的专业。学校选择目前国内取得此类办学资格的学校并不多，上海东方星光学校就是其中之一。建议学生及学生家长在选择时可到学校看一看，多方面了解办学资质、教学条件、师资力量等。正规大专院校才有资格开设五年一贯制教育，可享受大学校园的宽松的生活环境，没有高中那么紧张的气氛，是一个能让你充分发挥特长展示自我个性的平台。五年制大专以专业技能为主，针对当下热门的行业设计专业课程，知识实用，学生兴趣高。且五年制大专在校只读四年，而先读高中再读大专总共需要读六年，后拿的文凭是一样的。 浙江软件测试五年一贯制什么价格上海东方星光是校企合作招生的，和企业进行联合办学，可以到企业进行实习或者就业，为就业提供了便利。

    确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。张主任称，抛开学生高中一整年的复习时间和大学一年找工作的时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。初中生报读五年一贯制大专之就业优势张主任称，初中生读五年一贯制大专不但可以巧妙的越过高中，免于高考直接上大学，在毕业后可获得国家承认的大专毕业证书，享受普通高校毕业生的全部待遇；而且还能掌握一门过硬的技能，为以后的发展打下坚实的基础，提高社会竞争力。张主任告诉记者，国内开设“五年一贯制”学习计划的大专院校中，相对来说，上海东方星光做得比较成功。通过这种形式，五年间，已经培养了数千名初中生和初中毕业生，成绩合格均拿到了大专文凭。但由于这类高校的日常教学及生活管理相对较严，加之初中生年纪较小，处于心理叛逆阶段，学生入学后会有一段时期的不适应，因此，对于此类院校家长还需仔细斟酌。

  很多学生很关心五年一贯制大专的优势、五年一贯制大专出路、五年一贯制大专含金量等问题。那么五年一贯制大专到底好不好呢？五年制大专含金量情况1.五年制是要参加普通高考的。属于全日制普通学历，当然是社会认可的。2.五年制大专是等同于大专。3.五年制的略差于三年制，因为没经过高考整体素质明显不一样，而且证书上也会标明是五年制，有些单位是不要五年制的4.总的来说应该是，高考考到本科大学的肯定是好的了，然后就是自考，后面这两个我就不知道哪个好点了，一个是大专毕业后成考本科，一个是大专期间又考上专升本之后要去学校读两年的5.五年制大专就是全日制的不会影响什么，含金量肯定比成考高！后在校表现好还可以报个专插本！读全日制本科五年制大专读出来有前途吗1.这个没法给你肯定的答复，有没前途跟学历和你就读的学校关系不大。关键在于个人。我觉得上五年制大专也还可以，求职方便，学历在那里。不过关键看你选什么专业和你个人的努力及付出。2.五年制大专说白了，就是三年中专教育和二年高专教育，毕业生享受和普通高等专科学校一样的待遇。如果毕业以后你想继续学习，还可以选择专升本。零基础开始学习，培养对游戏设计感兴趣，立志往游戏设计行业发展的兴趣爱好者，根据行业岗位量身定制课程。

五年一贯制什么意思？目前，国内有少数高等专业技术院校开设此类模式，取得此类办学资格的学校并不多，笔者以北京科技职业学院为例，介绍下五年一贯制的不同之处。五年一贯制，又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后直接进入高等职业技术院校学习，进行“2+3”一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，与三年制专科字样无异。但与普通三年制专科不同的是，初中生报考五年一贯制具有多重独特优势。五年一贯制学制不同五年一贯制采用“2+3”的培养学制，跨过高中对学生进行一贯制的培养。但跨过高中并非放弃高中课程，而是采用更合理的课程分配方式。前两年学习高中课程，后三年学习高等教育大专课程，这样一来，不避免了传统模式高三的“复习年”，同时教学课程更具系统性、完整性和科学性。学生在经过五年时间的学习后，能够直接获得国家认可的大专学历，同时也可以升本、考研、参加公务员及进入事业单位等。五年一贯制专业选择不同对于如何选择专业，很多初中生家长都表示感到非常困惑，因为一旦选错专业，将导致毕业后找不到工作，影响到孩子未来人生道路。五年一贯制大学更加注重与企业进行“校企合作”“企业进大学”的政策，充分对学生点对点培训，岗对岗实践。安徽游戏设计五年一贯制那个正规

初中毕业生面临升学压力如今正逐渐增大，考不上高中，对于这部分学生来说，选择职业院校是比较好的出路。湖北Java开发五年一贯制机构

五年一贯制是初中起点高职专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习，进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的普通全日制专科学历，修业年限注明“五年一贯制”字样。毕业生具有继续接受本科以上教育的资格。毕业生就业在国家宏观政策指导下，实行双向选择、自主择业。

学生五年均在同一所高职校或高等师范学校学习，学校采用4.5+0.5的培养模式，年主要学习语文、数学、英语等文化课和三年制中职专业课；第四年开设普通高等学校的高职专科的公共课和专业课，半年安排学生顶岗实习。学生年制按照中等职业学校教育进行，后二年制按照普通高等学校的高职专科纳入普通高等教育。

招生录取方式：由市教育局根据当年中考情况划定录取投档线。录取时，依据考生中考志愿顺序和招生计划，按中考成绩从高到低投档，由学校择优录取。 湖北Java开发五年一贯制机构

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