目前我们各个学校的广播系统

差距很大，一般有这么几种：

1．机房有个简单的扩音设备，终端用筒式大扬声器，线路采用拉音频线方式。音质差，功能单一，一般在偏

远山区学校还有用到。

2．机房用定压功放，调音台等设备，室内终端用壁挂式音箱，室外用室外音柱，草坪音箱等，线路采用音频

线方式。音质一般，布线繁琐，区域既定更改麻烦，寻址控制需要再布线。

3．机房用无线调频发射机，终端用无线调频接收机，采用无线发射方式。需要无委会批准，每年交一定费用，

易受外界干扰。 IP 网络广播采用独有的 CD 质量的数据文件格式，将音源转换为数据文件传送到网络适配器。国内IP网络音柱品牌企业

SK-5004 型无线遥

控套件 特点：

l 远程开关当前播放的节目，不需回到主控室操作

l 空旷距离 500 米 l 自由设置 12 个遥控键值，控制某个打铃任务的启动和停止 室外豪华防水音柱 材料 :

铝镁金属，室外豪华防水音柱，适合音乐播放 ,具有逼真的放声效果。大功率宽频带喇叭，

传送距离远。 第二部分：校园广播设计说明

2.1 设计依据及主要技术规范 GYJ25-86《厅堂扩声系统特性指标》 ；

GB4959-95 《厅堂扩声特性测量方法》 ；

GBJ76-84《会议系统电及音频性能要求》 ；

GB/T14197-93 《声系统设备互连用连接器的应用》 ；

GB/T14947-94 《声系统设备互连的推荐配接值》 ；

GB/T15644-95 《视听系统设备互连用连接器的应用》 ；

GB/T15859-1995 《视听、视频和电视系统中设备互连的推荐配接值》 ；

GB12060-89 《声系统设备一般术语解释和计算方法》 ；

GB3096-93 《城市区域环境的噪声标准》

JGJ/T16-92《民用建筑电气设计规范》 。

DBJ08-47-95 《智能建筑设计标准》

SJ2467《通信设备汉语清晰度测试方法》

GB/T14476-93 《客观评价厅堂语言可懂度的“ RASTI ”法》

GB50116-98 《火灾自动报警系统设计规范》

GBJ232-90，92《电气装置安装工程施工及验收规范《剧院、电影院、多用途厅堂声学

设计规范》 (国家标准送审稿 ) 高质量IP网络音柱厂家报价IP 网络广播工程简单，对于现在有局域网设每一个 IP 广播点，只需要增加网络广播适配器安装即可。

l 功能单一

目前广播设备只能用于 6 路以内的节目， 无法满足现代工程对高音质且多至几十路节目

广播的要求。

l 安装复杂、维护不便

由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置， 往往因一台变压器或音

箱故障而烧坏功放，影响整个广播。

l 可管理性欠缺、无法进行远程控制

由于只能以**播放设备（磁带、唱片、 CD 机等）和储存了 MP3 文件的计算机作为

音源，需要专人在专门地点管理广播内容， 因此无法使用现代技术对广播音源进行有效管理，

更无法进行远程播放控制，不利于广播系统的灵活应用，造成资源浪费。

经济性与实用性

充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户

要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现比较好的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能

实施的需求，经济实用。

3、可靠性与安全性

系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或***造成中断后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，

并具备迅速恢复的功能，同时系统具有一整套完成的系统管理策略，可以保证系统的运行安全。

IP 网络广播技术方案有哪些？

从技术上分析，造成以上问题的主要原因是传统广播的传输方式，传统广播的传输方式其缺点为：单向性和

易受干扰性。受技术上的限制，传统广播在应对高清晰广播、互动性、多区联动广播、远程教育等方面的要求时

力不从心，已不能满足**和发展的需要。因此对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清淅，操作方便，

自动播放，分点、分区控制，智能化程度高，希望根椐其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。

为了进一步满足各类学校现代教学的高标准要求，创造一个安全、舒适、温馨、***的教学与学习环境，并

根据各种不同教学功能类别的需要，从项目的具体实际出发，做到配置合理，留有扩展余地，技术先进，性能价

格比高，确保系统性能高质量，高可靠性。 IP 网络广播基于 IP 数据网络，每个网络广播适配器都可以有**的 IP 地址，可以拥有完全个性化的节目。国产IP网络音柱有哪些

IP 网络广播可以基于现有计算机网络建设，安装时无需单独布线。国内IP网络音柱品牌企业

功能介绍

l 涵盖传统广播系统所有功能

包括自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播电台节目等

l 系统基于 IP 网络，遵循 TCP/IP 协议

**多用， 充分利用校园网络资源， 避免重复架设线路， 有以太网接口的地方就可以接

数字广播终端，真正实现广播、计算机网络的多网合一。

l 任意选择寻呼

通过网上的任意一台计算机，能指定全部、局部或单个终端， 实现广播寻呼。 工作站软

件还支持跨越 Internet 的远程寻呼。

l 自由点播

教师通过遥控器控制分布在每个教室的数字广播终端完成音频服务器中数据库的任意

点播。操作简单方便。可彻底“摒弃上外语课带录音机到教室的教学方法” ，教师只需要用

遥控器选择相应的课程内容，按一下播放即可！无需倒带、换面等繁琐的操作。

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