课桌椅，英文：desksandchairs,顾名思义，课桌椅就是中小学生课桌椅（钢木系）学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌装配的工艺规程通常按工序和工步的顺序编制由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序.一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作，叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件.但是毕竟课桌椅是用来使用而不是单纯的装饰性家具。工业园区儿童课桌椅网

近，某省会城市对中小学课桌椅进行卫生监督检查，结果显示，所监测中学的课桌椅合格率为26％，小学的合格率为零。教学装备条件较好的省会城市尚且如此，许多县城及农村中小学课桌椅不合格的情况就可想而知了。即使在教育界内部，恐怕也有很多人不知道我国有学?？巫酪挝郎冶曜肌Ｊ率瞪?，早在1988年，卫生部就发布了《学?？巫酪挝郎曜肌罚?003年，国家质检总局又颁布《学?？巫酪喂δ艹叽纭罚莶煌砀呷范?0类桌椅的高度标准，各型号配备给不同身高的使用者?；⑶鹎巫酪文羌液梦夜喙毓娑?，如果某学生身高180cm， 那桌面高应该为76cm、坐面高为44cm，课桌椅型号为一号。

其次，环保、安全第一位。挑选时要看桌椅各边角是否有毛刺和棱角，避免孩子受到物理伤害，选择结实稳固、做工精细、经过棱角处理过的产品。此外还要问清商家桌椅的材质，尽量避免钢铁玻璃等不具弹性的构件和各种大量使用胶黏剂的合成板材（密度板、夹芯板、刨花板等）。 第三，高矮调节要科学。小学生桌椅的规格一般是桌子高63厘米，而椅子要选到32厘米，这样更适合孩子身材的比例，对于大多数小学生来说，这样高度的椅子坐上去更舒服。孩子上初中后，椅子和桌子都要相对提高5~10厘米。使用不合身桌椅，孩子容易疲劳，降低学习效率，而且，身体、桌子、椅子三者搭配合理，孩子的腰板才能笔直。 儿童升降学习桌椅是依据“人机工程学”原理、“比较好视角”原理、“体压分?！崩砺邸ⅰ盎肪掣扇拧崩砺邸⑹泳嗟鹘诶砺鄣纫恍┳ㄒ档睦砺郏院艽蟪潭鹊陌镏⒆哟锏椒劳栈ぱ邸⒏咝恃暗男Ч?。

中小学时期是人成长发育的关键期，学生在课桌椅前停留的时间长，并且姿势相对固定?？巫酪胃叨却钆洳环媳曜?，极易造成中小学生用眼距离过近，而10至14岁是近视出现、发展的高峰期。学生身高增长而桌椅高度不随之调高，导致学生上课时坐姿不良，形成歪着身体或前探身子等不良习惯，久则影响体态，形成脊柱弯曲、驼背等问题。近年来，被诊断为脊柱侧弯的学生逐渐增多，其年龄多在9至15岁。此外，学生坐不稳、坐不舒服，上课时就不容易集中注意力，导致经常调整坐姿，而一些老师可能把学生“乱动”视为对自己的不尊重并加以批评，无形中影响了学生的身心健康。它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目。

按照规定，中小学?？扇窝】巫酪蔚难?，但桌高、桌下空区高和椅面高等主要尺寸必须符合国家标准。但据笔者所知，现在真正按标准配备课桌椅的学校很少，普遍存在如下不足：一是桌椅高度与学生身高不相配，大部分中小学各年级都使用同一型号的课桌椅，而且都是比较大型号，能按初小、高小，初中、高中分配不同型号课桌椅的学校很少，而做到按年级、按学生身高分配课桌椅的学校，更是寥寥无几；二是桌椅舒适性差，一般课桌抽屉高约10厘米，可现在不少孩子的书包厚达15至20厘米，根本无法放入，孩子们只好把书包放在椅子靠背前，坐在椅子前半部听课，而课堂上老师只强调坐姿，并不管“高个低桌”或“低个高桌”是否舒适。随着人民生活水平的提高，学生的身高逐年增高，为了适应这一变化，学生课桌与有必要与时俱进，进行变身。苏州幼儿课桌椅批发

可见，能够拥有足够合适高度的学生课桌椅作为使用家具，对于这些中小学生来说是极为渴望也是必须的。工业园区儿童课桌椅网

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