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巢湖学校教学设备设计

来源: 发布时间:2022-04-19

指针式油压表指示燃油压力值;指针式真空表指示真空压力值。控制面板上绘有各系统彩色喷绘电路图,喷绘图加装有机玻璃保护,学员可直观对照电路图和发动机实物,认识和分析各控制系统的工作原理与工作过程。控制面板上安装有检测端子,可直接在面板上检测各传感器、执行器,如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。实训系统可完成电控发动机、自动变速器、ABS制动系统、前后悬架四大系统实训操作。实训系统加装电源总开关、及其他转动部位防护罩等安全保护装置。实训系统底座部分采用钢结构焊接,面板柜冲压成形,表面采用烤漆工艺,控制面板柜底座带万向自锁脚轮装置。技术参数1.外形尺寸:运行台:2040X1540X1250mm(长X宽X高)控制台:1740X1040X1850mm(长X宽X高)2.工作电源:12V/60AH蓄电池3.油箱容积:40L4.工作温度:-50℃~50℃根据这项规定,可以选择小学和中学使用的桌椅类型,但必须符合国家标准的要求。巢湖学校教学设备设计

各种机械对液压传动的要求是多种多样的,一般多是由方向控制回路,压力控制回路,速度控制回路,顺序控制回路等基本功能回路组成。该实验台的实验屏采用1.0mm冷轧钢板精制而成,各液压元件均采用过渡底板,整体外形美观大方,结构坚固耐用,操作方便。本演示系统通过对以上四大基本功能的基本控制回路的实验演示,使学生能熟识多种常用液压元件的结构,性能及用途,掌握基本回路的工作过程及原理,提高学生故障处理及解决问题的能力,在实验演示中得到启发,引发兴趣,利用它可以对本产品所提供的各种元件容限内的其它油路进行实验(如图设计,毕业设计)。吊车、起重机透明液压传动演示系统参考了国内液压元件特点,更加适合于国内的教学要求。系统采用透明液压元件,组合卡槽式结构,活动油路接头,通用电气线路,利用附配工具材料,可以方便的进行各种常用液压传动的控制,实验及测试,可以让学生了解油路及液压元件内部的原理,结构及工作过程,是液压传动教学的理想设备。安徽定制教学设备优缺点为孩子提供环保智能的学习环境,以教育成就国家和民族的美好未来。

二、设备结构功能1、TWWKB-08B型维修电工电拖实训装置由实训屏(内置电源)、实训桌、实训储物柜三大部分组成。以30mm×30mm成型方钢作为设备主要框架材料;2、实训屏、地盘采用焊接连接、关键部位采用三角筋用内六角螺钉加固连接,表面经高温喷塑处理,美观大方且有效起到防锈绝缘的作用;由两条35mm×35mm铝合金型材及滑槽组成网孔板固定机构;3、固定机构的下方是铁制双工位电源箱,每工位电源箱的布局依次为电源保护装置、电源指示装置、电源输出;4、实训桌桌面采用25mm麻灰色高密度层压板封边制造,有效提高绝缘等级;实验桌底部装有至少4个导向轮,方便实训台架移动;5、实训储物柜采用标准结构和抽屉式,左侧有3层抽屉,用于存放工具以及实训资料。6、每个工位配置绝缘板。

1、小型并网风光互补发电模块组成太阳能电池组件模块、阵列支架模块、双轴跟踪控制模块、太阳能充电控制模块、蓄电池模块、同步电源模块、离网逆变控制模块、模拟风洞发电模块、仪表监控模块、开关控制模块、环境监测模块、上位机监控模块,系统配线等组成。2、教学及研究实训项目2、1、小功率永磁同步风力发电机系统控制运行过程风能量变换过程演示和实验◆风速即转速与与出功率关系实验◆发电机转速与输出电压关系实验◆发电机转速与输出电流关系实验◆发电机转速与输出电压频率关系实验2、2、小功率太阳能电池控制运行过程光能量变换过程演示和实验◆光伏摸块单元组成原理。◆太阳能光电池能量转换组合原理。◆在不同天气和日照强度下光波对光伏转换效率的影响实验。◆在不同季节太阳运轨变换下对光伏能量转换的影响实验。◆在不同季节环境温度变换下对光伏能量转换的影响实验。人性化的设计一无所有,在课堂上,老师一般只是强调坐姿,不会去理会高个低桌或者低个高桌的情况。

机械设计基础是机械类各专业的主干基础课,是一门应用性很强的工程课程。实验装置采用天威机械基础多媒体软件用电脑动画、语音讲解演示模型运动规律,同时也可以声动、同步演示模型;天威多媒体软件包含82件机构模型动画内容和部分设计软件;实验装置采用82块模块板模型和说明供学生使用;模块板可随课程内容需要进行更换操作。一、产品特点1、实验台采用P4电脑主机一台、17寸显示器一台、鼠标、键盘各一个。2、利用天威多媒体软件界面,用二/三维动画生动演示各种机构运动全过程、并且采用语音讲解各种机构功能和原理,使学生实现理论与实际的紧密结合。3、利用模块板文字图表说明文件,指导学生单独分析机械基础结构和运动方式,培养看图识图分析能力。4、利用实物模型让学生深入了解机构组成和结构原理,增加学生设计与分析课程内容,培养学生的创新意识。5、实验装置采用82件模型和82块文字图表板和6个设计软件,分别介绍各种机构的功能和结构及用途和作用。6、本装置采用组件式结构,更换文字图表板和模型便捷,如需扩展功能或开发新实验,只需添加文字图表板和模型即可,不淘汰。课桌椅的高度搭配不合理,孩子坐得不舒服,,很容易造成孩子用眼距离过近,使孩子视力迅速下降,形成近视。安徽定制教学设备优缺点

1988年卫生部颁布的《国家卫生标准的学校桌椅》确定了9个不同高度学生的桌椅的高度标准。巢湖学校教学设备设计

、功能特点1.采用原厂发动机实物总成进行机构切剖,充分展示发动机机构部分的内外结构。2.对发动机各机械剖面采用不同颜色的油漆进行喷涂。3.由可调转速的单相齿轮减速电机带动发动机曲轴做低速运转,真实演示发动机内部机械部件的运动过程。4.移动台架采用了度的钢结构焊接,表面经喷涂工艺处理。移动台架底部带有自锁脚轮装置,可移动式,方便教学。5.通过手摇杆可以使发动机处于轴向的不同位置,有利于观察发动机的每一部分,也便于拆装实训。6.解剖部位:缸体(活塞与曲轴运行外可观察);气门室盖(凸轮轴运行外可观察);气缸盖(进排气门运行外可观察);进排气歧管与滤清器;发电机与水泵;正时机构(正时机构运行外可观察);高压油泵(驱协机构运行外可观察);巢湖学校教学设备设计

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