防止两极分化：我们常听说初二是分水岭，容易出现两极分化，有的会迅速下滑，有的会极速逆袭。其实，这两类孩子都是少数，大部分孩子只是在自己的成绩区间内波动。像儿子就是一会儿到前5名，一会到了前15名，在10名之间来回晃。还有几个和他类似的同学，也是忽上忽下，很不稳定，但都不会跌出前20。20名以后的学生也不会突然跑到前20名。所以，不要过于担心，及时关注孩子的学校表现，帮助孩子查漏补缺，孩子仍然会发挥正常水平。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！如果你的孩子没考上高中，还希望他考个大学拿正规学历，就到甘肃金城理工中等专业学校吧。嘉峪关现在没录取上高中上中专学校

准高中生提前补习高中课程？不想落在起跑线？听听班主任怎么说。六月是个实现梦想的季节，高中生们通过自己的努力考上大学，初中生们也考上理想的高中。当前多地中考已经落下帷幕，很多同学也都收到了高中的录取通知书，随之而来的是漫长但愉快的无作业假期。我们都知道，很多家长喜欢让孩子上辅导班，认为这样能够提高他们的成绩，所以面对准高中生们这么长的假期，很多家长又在想要不要把孩子送进辅导班，事先学习一下高中的课程，从而孩子在开学之后能够赢在起跑线上。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！金昌学生没考上高中上技校如果还想参加高考考大学，那就到甘肃金城理工！本校中专学籍合规合法无风险，多年教学经验有保障！

有人问“700分和700万你会选择哪一个？”智商高的人会说：“我选择700分，因为有了分数我就可以在将来有个好的工作岗位。”而情商高的人则会说：“我选择700万，有了700万我可以自己创业，将来让一个700分的为我打工”。有人会认为倘若学历不同那么思想上也会有着千差万别，两人在一起根本没有共同话题。都知道“近朱者赤，近墨者黑。”倘若一个低学历的人经常受到高学历的影响那么她也会尝试改变自己去慢慢靠近***。在学校中我们不难看出一般情况下，学霸都是独来独往的，而且朋友就那么几个人。但是那些资质平平的人却很容易相处，交际圈也很广。其实这就是一种思想错误，很多人总认为学渣就不配跟学霸做朋友，这种错误的思想不仅*存在与学校中，也存在与婚姻中。很多情侣都是双方十分情投意合但**终要么卡在了彩礼上要么卡在学历上。爱情不是用来攀比的，只要两个人觉得合适就没有任何事可以阻拦他们。正如现在这个社会，很多专科的女孩子都希望找一个比自己学历高的对象，但换位思考一下学历高的又凭什么看上你呢？考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！

全国各地将逐年提升普高招生分配比，2023年实现100%分配到校，给了更多学生升入高中的机会，但不等于全部学生可以直接有书可读，那些成绩太差的，依然要面临被分流到技校的问题。一些家长认为，十几岁的学生面临这样的分化，有点残忍，不如直接将高中并入义务教育范畴，等到高考再做分层筛选。不过这样的想法距离实现还有着比较遥远的距离。我国目前9年义务教育普及情况，在城市地区已经做得非常好了，可是在广大偏远地区，还依然有些学生因为各种各样的原因，早早离开学校。村镇教育也是一个急需提升的部分，因为师资力量不够，农村学生往往即便参加高考，也难以取得比较高的成绩。这些问题还没有解决，就开展12年义务教育，是不现实的。过在个别经济发达的南方城市，确实已经有局部12年**教育试点了。这不仅需要强大的财政支撑做后盾，也需要大量的高中教育资源。目前这些试点还在积极建设当中，至于效果如何，我们拭目以待。但对于全国大部分城市而言，还是难以承受的。有时候我们不能*站在自己的角度考虑问题。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参考高考上大学！高中普及对于人才选拔没有一点益处，相反会对在职业技能路线上有所发展的人才是一种埋没。

不管是因为学习成绩不好还是本来就喜欢艺术的同学来说，选择一个好的学校都是非常重要的。那么高中普通班和艺术班哪个好？如果是参加普通高考是普通班好，要是走艺术道路那么也不是很建议走普高的艺术班级。跟普通高中相比，艺术高中的优势就在于从高一就开始是以艺术+文化并进的学习模式，这样模式能使学生在艺术专业基础打牢的同时不会落下文化成绩，也是特别的嗜好有艺术梦想的学生。如果艺术生能上艺术高中还是比较建议上的，相比普高艺术类高中有着***的专业优势，多两年的专业只是课程是普高艺术班无法比拟的。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学!没考上高中就来金城理工报名，学习高中知识三年后参加普通高考考正规大学本科学历！没考上高中可以念什么学校

高中没有必要普及，既不符合社会人才需求、对努力上进的孩子也是不公平的。没考上高中可以到金城理工。嘉峪关现在没录取上高中上中专学校

一位农村家长哭诉：自己家孩子从小学到初中，得的奖状贴满了家里的墙，所有人都认为孩子一定有出息，将来一定能考进县里的重点高中，考上明星大学出人头地。可今年参加中考，成绩出来后只能勉强进入县里一所普通的高中学习，农村家长不理解，自己的孩子奖状都那么多了，为啥考不进重点高中，究竟是哪里出了问题？农村学生的分数，“含金量”和“含水量”哪个更多？前段时间一位农村教师晒出了自己所带的五年级学生的期末考试成绩单，令人惊讶的是，在英语教育普及的***，五年级的学生，全班没有一个人英语及格。数学也只有一个人考出了95分的**，语文整体分数虽然比较高，但是没有90分以上的。另外一张是四年级学生期末考试的成绩单，语文和数学的整体情况还勉强，但是英语依旧是**差的学科，及格率0%。从两张成绩单中不难看出，农村学生即便是考了班级***，但是在教育大环境下的排名还是不会太高。不要说和城市里的学生相比，就算是拿到乡镇中，小学五年级英语都没及格，也难以排上名次。换句话说，农村学生虽然得了很多奖状，但在相对落后的教育环境中，奖状的含金量非常低，相反，学校发奖状更多是为了鼓励学生不断学习，“鼓励”成分更多，那么“含水量”就更高了。嘉峪关现在没录取上高中上中专学校

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