少儿散打是根据少儿的心理生理和年龄的特点，在吸取中国散打各拳种套路之长的基础上形成的以少儿长拳、象形拳、人物拳、传统拳和散打音乐挽等诸拳操为运动表现形式。少儿散打套路对塑造学员身体的柔韧性、协调性以及速度力量和爆发力都有很大的帮助。少儿散打注重培养幼儿对学习散打历史文化和散打技艺的兴趣，增强少儿体质和身体协调能力，提高反应能力，促进大脑发育，****系统，降低疾病风险，促进少儿身心健康协调发展。武度始终把散打教育视作陪伴和赋能个体成长的培育方式。武度高度关注散打技能和散打精神的传递、习武者精气神和行为习惯的培养、梦想的构建、思想的锤炼、情感的陶冶、审美能力的提升。武度通过对散打教育培训模式和课程体系的创新，真正做到寓教于乐，让每个习武者都能做到有趣学习，高效吸收，深刻记忆，并终身受用。散打的内在丰富，外在表现力强，不断吸引着不同年龄、不同体质的**加入到散打健身学习中。男子散打比赛规则

很多孩子在散打课上穿着随意，家长认为散打只是锻炼身体，没有必要太注重外在的服饰。有的学员在参加比赛的时候，家长也不太愿意给孩子购买统一的表演服，认为训练服就可以了。其实这样的认识是有误区的。为什么散打课一定要穿统一的训练服呢？训练服有很好的弹性：穿普通的衣服没有专业舞服弹性好，训练遇到幅度稍微大一点的动作如踢腿等就练不开，这时动作受到限制，容易肌肉拉伤，也不能达到比较好的练习效果。训练服简洁透气：训练服的主要面料是棉，没有扣子、拉链、珠子、亮片等较硬的装饰品，训练时穿着不容易碍事或意外磕伤。增强孩子的荣誉感和自尊心平时上课，统一的训练服，体现习武之人外在形象，有助于提高孩子的荣誉感，也是对散打的尊重，对教练的尊重，对自己习武的尊重。儿童散打适合什么武度散打的培训，每年都会提供前往少林夏令营的学习机会。

散打作为民族传统体育学科重要内容，从锻炼方法到技击原理，都蕴藏着丰富的文化背景和民族风格，是表现中华民族精神和民族文化的体育项目，其运动特点和方法，既保留了民族传统文化特色，又展现了具有现代体育的精神文明。散打的娱乐性、趣味性、健身性、防卫性、对抗性、表演性等特征，是其他体育项目难以比及的。散打不仅是一种健身技艺，而且是中国的国粹，是一种高层次的文化，是华夏文明的一个重要组成部分。散打属于体育、但高于任何一种体育运动。散打内在因素丰富，外在表现力强，在不断吸引着不同年龄、不同体质的**加入到散打健身活动中。习武修德、健体强身、防病治病、怡情娱乐、防身自卫、修身养性等功能，充分展现了散打对社会产生的良好影响及其对人民**健身的作用和价值。散打作为教育的一种内容，散打培训其意义在于通过身体锻炼可以提高身体素质、磨练意志，达到健康体魄、完善人品的目的；进行技术练习可以掌握防身自卫的本领；阅读有关散打书籍可以了解民族文化，同时以身体锻炼的形式继承民族体育技能。

从能力训练来说。家长对于体能训练的诉求已不止于满足“锻炼身体”的层面，而是意志、身心和品格的塑造。少儿运动教育绝不是少儿版“健身”，相比单纯的运动训练，教育是需要被更重点强调的。通过国术体能课程培养孩子的运动兴趣，并锻炼孩子的意志力、受挫力、专注力等，这也正是中国散打所要传达的精神，简单的专项运动训练如打拳、跳操、跑步不能达到这一效果。二是从升学角度来看，体育分数在中、高考中的比重增大，福建省已将散打列入高考必考科目；同时，伴随低龄留学的兴起，国学散打在对外背景的提升上也起到很好的效果。中国散打文化，不是人们初始认知中的一门“格斗”技术，而蜕变成一种内涵中华思想、精神的文化载体。

武度“度”文化温度：作为一家以人为本的散打教育机构，武度致力打造一个有温度的习武和育人平台，给生命以温暖和光亮。高度：武度把散打培训上升至“教育”的维度，用教育的理念和思维组织开展散打技能培训和散打文化和精神的传承，唤醒现代人对于传统散打文化的兴趣和关注，开发和运用散打的生命力价值。广度：武度希望散打所带给人的影响是多维的，通过散打教育促进人的体格、品格和人格的提升。深度：散打文化是研究人的精神和体质的文化，是一种有内涵的体育文化。因此，武度主张深度学习，拒绝浅尝辄止，只教授和学习表面功夫，而是真正去挖掘和传递散打的价值和魅力，让习武者真正能习得散打技艺的同时，了解散打文化的博大精深。气度：武度认为，散打是一种平衡之术。习武之人，应当崇礼尚理，通过习武培养自己的气概和度量，做人要大度，做事要有度。要妥善协调好自己的身体，以及协调自己与他人，与世界的关系。长度：武度把散打教育当作长期耕耘的事业，希望能够通过不断的努力，持续为传统散打赋予新的生命力；不断迭代散打教育的理念和方式，让散打持续为个体的健康成长和和谐生活赋能。武度的散打开展线上打卡活动，让您在家也能锻炼，不用担心没人陪，没人教！男子散打比赛规则

武度散打培训注重内外合一，形神兼备，强调精、气、神的完整协调。男子散打比赛规则

孩子为什么会对训练失去兴趣呢？原因不外乎经常旷课、迟到、早退。请假等理由，姥姥（姥爷）过生日、回老家看爷爷、出去旅游啦、感冒啦、发烧啦、肚子疼磕着了碰着了......这些理由听起来都那么正当，让教练无法拒绝，而结果呢？旷一节课不要紧，有的课差尚几节，孩子再来了跟不上，教练也不能眼睁睁的瞅着孩子不会不管，于是一次次的点孩子名字强调动作，还要花费更多的时间再单独教一遍，重点是孩子的自信心以及学的兴趣会一点点磨灭。如果这个时候家长没有及时跟孩子还有教练沟通，久而久之结果只有一个，就是半途而废。其实家长们看待训练的态度多半就是孩子的态度，家长认真，孩子积极；家长们不重视，孩子自然不当回事。校园散打正在努力让每一个孩子享受到散打带来的乐趣，而参与竞赛的过程正是他们真正成长的过程。对于散打的学习、实战、竞赛能够使青少年达到整个国家和民族期望，他们应该学会和掌握的综合素质。男子散打比赛规则

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