语法部分：同样日语语法的学习也不是割裂的，老师觉得学习日语语法较重要的就是总结和练习。首先较重要的就是把基础的语法学扎实，多总结，学到后面你会发现很多语法都是在基础语法上衍生出来的，所以刚开始学习的你，比较好不要偷懒，当学到相似语法，或者新的语法时一定要自己多总结，多归纳。到后面你会发现越来越轻松。按照这个方法，相信我，你一定会发现日语的语法不难。甚至当有些同学纠结有些问题时，你可以秒解决。至于阅读呢，其实就是考察同学对于一些易错语法的理解，以及对于整篇阅读的理解。因此，对于阅读而言，较基础的就是要求同学们准确的掌握语法知识，这样才能准确的理解语句。贵阳高考的日语代替英语,名校本科不是梦。花溪区高考日语培训班

学习方法1.联想记忆找出与该类假名有密切联系的内容来进一步巩固记忆。比如:「あ(a)」就长的很像「女」，你就可以联想记忆→女孩子早上起来照镜子发现自己胖了一圈，然后啊（a）的一声叫出来了。再比如「え(e)」,很像中文一元钱的“元”，就可以联想记忆→欸（e）??！地上有一元钱！通过这样的一个又一个的想象，可以建造出属于自己的记忆宫殿，有趣的同时又记得很深刻。2.谐音记忆法寻找假名中与中文中发音匹配的那个音，凭借发音类似这一特点来学习。比如:「い」通汉字「衣」，也读i，是不是很简单。另外，假名「ゆ」与中文「幼」发音相似，找出与之对应的汉字，这些假名就被我们轻轻松松拿下了。贵州日语培训机构日语培训哪家好？你的日语学习可以如此轻松,贵州都在看。

从一下几个维度来看：①拿成绩作比较下面是一个日语班的英语VS日语成绩对比，他们原来的英语都不太好，甚至有30多分的，学习日语后高考成绩几乎都超过120分。②拿知识量做比较高考英语的出题范围很广，包含5本必修+多本选修，然而高考日语只需要学完5本必修就可以。高考英语需要3500个单词，日语只需要2500个单词。③拿题型做比较高考英语的题型很多，完形填空、七选五、改错、小作文等。高考日语只有单选和作文。④拿母语作比较英语和汉语没有任何联系，日语的文字全部是汉字变形得到的，至今保留了大量汉字。现在高考确实是可以用日语来代替英语日语整体来说会比英语简单一些一：作业大题变少单选120分：分为听力，日语知识，阅读理解作文：30分大概也就是n3左右的水平线，如果时间够的话尽可能学到n2日语的优势：1，全国卷2，教育资源比较倾斜3，提分比较快里面有很多汉字再加上近年动漫文化的扩展很多同学或多或少都接触过

第三部分词组成1.和语它是日本民族的原始词汇，也被称为“和语”，主要是日常生活中的动词和具体名词。大约在5世纪，汉字开始从中国传入。较初，所有日语都以汉字记录，但由于不便，创建了“平假名”和“片假名”。原始的日语和汉字被组合成“日语字符”。2.中文词在日语里，有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友，即便不懂日语，看到一个短句也能大概明白意思。比如:「午前」（ごぜん）能够看出来是「上午」的意思。但是因为影响日语的是文言文而不是白话文，所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解?；褂幸恍┐视锼淙灰埠泻鹤郑ǘ矣械氖侨毡救俗栽斓暮鹤郑?，不过意思却相差很多。如:「时间」（时间、じかん）不等于汉语中的时间，表示是一个时间段，类似这种的还有「年间」（年间、ねんかん）。贵阳日语暑假培训,明治专注日语教育和培训,快来试听。

   当下越来越多的父母开始关心小孩子的日语学习问题，少儿日语学习几岁开始比较好这个问题也逐渐被家长们关心起来。作为家长，都希望自己的孩子能够接受好的教育得到好的教学，而日语不管是对孩子以后的学习还是生活上，都能够发挥很大的作用，家长们自然而然的希望孩子能够尽早掌握这门语言。那么少儿日语学习几岁开始比较好？少儿开始学日语又有哪些优势呢？**表明，学龄前小孩子学日语是语言学习的黄金时期，这个阶段的孩子模仿能力很强，往往听什么是什么，学日语时更容易形成标准的发音。所以在少儿时代让小孩子开始学日语，进行日语启蒙，给孩子听日语发音，更有助于今后孩子的日语学习。同时，学龄前的孩子学习压力较小，没有过多的学习任务，也没有应试考试，在没有较多的学习任务和应试教育提高成绩的各种压力下，学日语的心态也更加的纯粹和轻松，学习效率也会越来越高。所以学龄前的孩子学日语更容易对日语产生学习兴趣，通过系统性的学习，寓教于乐的学习方式，孩子学日语的热情只增不减。另外，学龄前的孩子母语思维尚未完全成型，如果这个时候让孩子学日语进行启蒙，他们会将日语当成母语学习，并模仿日语地道的表达方式，继而锻炼自己的日语思维。很多学生不知道，专注日语教育培训,学完轻松考分。贵州日语培训机构

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词汇不要放弃对单词的学习。复习易错单词。把平时做题时出错的单词，重新再看一遍，仔细分析错误原因。争取不再同一个地方摔倒两次。搞清常用词语词性及固定用法。把背过的重点单词中，用汉语无法理解的拥有特殊词性的单词和有固定使用范围的单词，重新整理，加以背诵。如“意外”是形容动词，而“案外”是副词，意思相同，词性极易混淆，务必重点背诵。重视单词意思。在新能力考中，对单词意思的考查尤为重视，所以在背诵单词时，对于单词的意思，一定要背诵准确，并且要通过例句理解背诵。重点复习动词和形容词。在新能力考的单词考题中，动词和形容词的比重较大，并且一般不给当用汉字，所以要求考生在然后的冲刺阶段，要反复复习动词和形容词，一直坚持到考试前，这样才能保证在考场上，对于背过的单词不会丢分。很多考生只是背诵，而忽略了实际运用，题目做的很少，导致不清楚自己的整体实力，也不清楚自己在考试中可能出现的问题或者知识上的欠缺点。由此，希望考生能够在分析考试方向的同时，通过模拟考试的形式，总结自己的不足，在然后有限的时间内，尽量做到能力的提高?；ㄏ呖既沼锱嘌蛋?/p>

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