2015年8月13日,教育部网站公布的《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中指出,发展校园足球的重点任务有5项,分别是:提高校园足球普及水平、提高足球教学水平、加强足球课外锻炼训练、完善校园足球竞赛体系、畅通足球苗子的成长通道。在普及程度大幅提升的基础上,具体目标是支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校,2025年达到5万所。深圳足球特色学校(幼儿园)的增加,更好地响应了早前公布的《体育总局办公厅关于公布“十四五”期间首批全国足球发展重点城市的通知》,深圳市作为9个城市之一,获评“十四五”期间首批全国足球发展重点城市。我们在踢球时也要注意自己的赛前热身,防止在运动中受伤,带上护腿护板等必要的保护装置。丽莎花都青训足球夏令营
随着这一批孩子的脱颖而出,他们又不得不面对训练的枯燥期,这也是青训中较为困难的发展阶段,这时候教练员需要注意的重点是,在孩子由易到难训练的这段时间里,是不是能让这个孩子能坚持下去,如果度过这段枯燥期那就到了兴趣期,诶,他喜欢上了,他就能主动的克服困难了。但是现在校园足球还真是缺这种教练员,校本课程都很好带,有些动作虽然带起来一样但是不同专业的人来教还是有本质区别的,归根结底还是隔着行呢,如何让孩子度过枯燥期,这是很困难的事情。花园城青少年足球寒假训练营足球运动是目前全球体育界非常具影响力的体育运动。
上个世纪八九十年代,中国青少年足球的发展主要依靠在全国范围内组织“三杯赛”(小学萌芽杯、初中幼苗杯、高中希望杯)驱动,各学校参赛队通过区、市、省、全国性比赛层层选拔。当时,每个学校组织校队时一般从二、三年级的孩子中挑选,身体素质成为了体育老师眼中的基本选拔标准,并由此剥夺了其他学生使用足球场的权利。然而,这样选出的二十多名球员成材率很低,也容易错过发育较晚的遗珠。“足球天才没有在绿茵场活动的机会,就不知道自己是足球天才。”
踢足球的好处有很多,有许多人很享受在绿茵场上奔跑的感觉,所以足球运动越来越受人们的欢迎,那么大家对于足球运动了解多少呢?大家知道足球传接球时注意事项是什么吗?在足球比赛中,逼抢的时候要注意逼抢的距离,逼抢的距离一般应该离对手1-1.5米为宜。这样既能随时断截对方的传球,又能在对方转身突破时处于优先对手的位置。当然在逼抢的时候还要充分的考虑对手的速度和技术水平,如果防守队员的速度要快于对方的前锋,则可以近距离的逼抢,如果反之,则应保持一定的距离为宜。足球训练是一项依临场中具体情况灵活机动地加以运用和发挥。
但是,从另一方面来讲,由于校园足球的训练较为大众化、人群化,一些年纪小的孩子也不免在训练中“为之所累”,固定且容易的训练内容可能会让他们养成了“惰性”,从而失去了再向上追求更高质量训练的渴望,这时候教练员的角色就显得尤为重要了,我们的教练员要善于发现这些孩子,现在很多踢得好的孩子,甚至是职业队中的队员,可能有一部分就是在他们内个年代中这一批“有天赋有能力没有随大溜的孩子”。青训枯燥期,遇到好教练很关键。训练中需要完整的纪律,这样所有的孩子都能看到教练在展示什么,以及任务是如何完成的。万科新城外教足球培训班机构品牌
熟悉球场上所有的足球位置是非常重要的。丽莎花都青训足球夏令营
对发展校园足球的目的和路径,教育界和体育界基本上能达成共识,但也有细微差异。“教育界人士更多强调,发展校园足球的宗旨就是普及足球,通过快乐教学而育人,踢球的孩子多了,人才自然就涌现了。他们强调每周有一节足球课,要让每个孩子都有机会接触足球,掌握一项运动技能。而体育部门、各地足协官员从竞技、人才培养角度考虑得更多一些。他们认为,十几岁的孩子是培养足球意识、打技术基础的时候,如果没有高水平教练指点,长大后再也练不出来。”如何从根本上把足球的校园普及和足球的专业提高区分开,如何解决传统观念中只抓现在、不抓未来的情况等,依然是当前的挑战。丽莎花都青训足球夏令营
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