叛逆期的沟通准备：1、地点：选择那些能够让自己和孩子放松下来、感觉舒适的地点。比如开车兜风的路上、散步的场景、外出购物等，如果感觉到不舒服，可以暂停，或者重新选择一个合适的地方再继续。2、时机：父母常常像一个救火队员一样，一旦发现什么苗头，就想要立刻搞清楚弄明白解决掉。时机的选择往往也决定着一次对话的走向。3、语气：在孩子那里，家长通常像“咆哮的狮子”，有理不在声高，所以学会调适和控制自己的音量、语气非常重要。将声音放软、音量调小，轻声细语地与孩子说话，往往就会有意想不到的收获。尊重孩子决定的父母是不会叛逆的。辽宁初中学生叛逆教导学校

由于青春期的学生易冲动，做事缺乏周密性的思考，不记后果。情绪、性格也处在不稳定阶段，因此我们要引导学生培养良好的性格，为他们指引一条正确的人生之路。1、读书明理，增强自我完善的方向性：哲学家说：“读书在于造成完全的人格……读书足以怡情，足以博采，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”而且书中对各种人物的介绍和评价可以作为做人的尺子和镜子，给我们提供各种各样的榜样和范例，从中可以使学生学到许多做人的道理，逐步形成一个比较理想的人格模式，这就是对自己性格塑造的一种追求，也是自我完善的一种理想目标。有了这样的一套理想目标，自我完善才有了明确的方向。2、加强自我修养的自觉性：凡事不要总赖于别人的监督，不要因为别人不在场而去放纵自己。江苏青春期叛逆解决方法如是家庭原因导致的叛逆，那么我们则应帮助孩子打开心理的顾虑，使之适应。

当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。父母对孩子的青春期叛逆期教育，就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法。13-16岁孩子叛逆教育方法：鼓励并辅助孩子解决困难。这个年龄段的孩子正处在初中阶段，初中的知识点多、难度大，很多孩子在学习上遇到了比较大的困难，甚至一些小学里学习成绩优异的孩子，进了初中也会出现成绩下滑的问题，所以，学习上的挫败感是很多孩子在这个阶段出现叛逆期情绪的重要原因。

孩子青春期叛逆怎么办？家长要学会索取“爱”：不少家长在“爱”的问题上，只会尽可能“给予”的义务，而从来不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此，要学会向孩子索取爱，让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明妈妈不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。家长如何正确处理孩子的逆反心理呢？尊重和理解孩子。

老师不能只以学习成绩来评价学生的好坏，而是要多多关注学生的身心健康，给予学生充分的信任和鼓励。而家长则不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要老师和家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆。面对孩子的叛逆期，家长的教育方法是：与孩子心平气和的沟通。家长怎么教育叛逆孩子？明智地选择你们之间的相冲。你不能也不应该让每一个分歧都产生争吵或过度分化。完美和健康地改变规则和想法,因为当你的孩子长大后就会重新考虑你的一些想法,并与你谈论分歧。父母需要超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。江苏青春期叛逆解决方法

叛逆的解决措施：巧妙化解：用孩子的价值推动他。辽宁初中学生叛逆教导学校

孩子叛逆期怎么教育？有一些父母总把孩子当做小孩子，这不让他做，那不让他做，比如做完作业了想看一下电视，作为家长不应该反对的，这也是孩子需要的放松的空间，如果你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的，虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么？这样根本没有用的，就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。不要总是向孩子施压。给孩子一定的空间不用总对他说一定要考上某某大学，考试每科都要有多少多少分以上什么的之类的话，多给孩子一些空间，让多交一些朋友。辽宁初中学生叛逆教导学校

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