厌学症产生的原因。学生学习情感淡漠，缺乏兴趣：造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。首先，学生课业负担过重，学生学习时间长，导致学生兴趣下降。其次，教师教法陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生，学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重，从自然威信到学识水平、治学态度、教育教学能力等各个方面，赢得了学生的爱戴，他们必然对这位老师所教的学科抱有浓厚的兴趣。相反，师生情感不良，学生对教师没有好感，他们就会不喜欢这位老师，由此发生情感迁移，孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了，学生长时间不喜欢某一学科的学习，很难说不产生厌学情绪。孩子厌学，家长引导的方式是教育孩子方法要正确，不要打骂式教育。长宁青春期孩子厌学培训

抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第1个高峰，很多孩子都有消极的念头。孩子对于自己的未来和前途抱以悲观的心理。同时，适应环境困难，总是看到阴暗的问题，不能面对现实，把自己圈在自己的世界里，不让任何人走进。这样的孩子们一旦受到打击，很容易走向轻生的道路。在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要，但是控制不了自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。如一边看书要一边数标点符号，一旦漏掉或者数错了，就必须从头看起。孩子一旦出现这样的情况，家长就必须采取措施了。青少年厌学，伤害较大的是孩子自己，处理不好，可能会导致孩子患上抑郁症或者强迫症，严重的还会采取极端的方式伤害自己和别人。因此，厌学的带给孩子危害很大，老师和家长要谨慎对待，正确引导，如果实在处理不了，就要寻求青少年厌学培训学校专业心理咨询师的帮助。广东儿子青春期厌学管教中心小学阶段厌学症，家长应尽量少在学生面前玩手机，同时一旦发现学生有沉迷于手机，应当及时的给予制止。

初中阶段厌学症的应对策略：初中阶段的学生较明显的心理状态就是逆反心理的产生。同时随着初中阶段学科的增加以及题目难度的加深，导致很多学生学习起来比较吃力，而此时便会产生相应的厌学心理。这个时候千万不可以让学生接触到手机、网络等多媒体设备。因为此时学习上的成就感较低，而学生急切的需要获得别人的认可。以小编的调查来看，很多初中生沉迷于网络游戏、手机游戏等。而此时由于逆反心理，他们对于这种现象造成的危害常常不以为意，沉溺在自己的小世界里。小编建议各位家长和老师此时与学生的交流一定要注重方法，不要过度过分的激化矛盾。学生的逆反期可能会做出一些不顾后果的事情，我们要耐心的引导。给予学生足够的宽容。切不可操之过急，避免造成不可挽回的影响。

厌学情绪的产生原因，有一些外部因素的影响。1、学校教育。学校中没有良好的学习风气；学业负担过重；考试屡屡受挫；老师单调枯燥的教学方法；不当的教育措施和管理手段；不和谐的师生关系等，均可能导致厌学情绪的产生，其中学业负担过重以及不和谐的师生关系，是造成学生厌学比较突出的因素。2、家庭教育。家庭环境的不良影响；父母的不和谐或者分开；家庭教育方式过于严厉；家庭对于我们过高的期望，与我们实际能力之间的过大差距等，也可能导致厌学情绪的产生！其中教育方式严厉和不切实际的期望，往往更容易使我们产生厌学情绪。教师和家长对学生学习方法的优点应及时给予表扬、激励。

孩子在成长过程中，随着年龄的增加，事物的变化等等，或多或少都会有厌学的情绪。有的孩子可能是阶段性的，有的孩子将一发不可收拾，所以我们需要引起重视，一般容易产生厌学情绪的孩子可能是因为过早早教，课业繁重。这类孩子接受教育的时间起点比一般孩子都要早。他们很早就适应了要坐的住一个多小时甚至2,3个小时。在教室里听老师讲话，然后课后去完成作业的生活习惯。孩子可能比较听话，能够接受一门又一门的兴趣班，补习课，但是不表示她是自己自愿的学习。有的可能听从父母管教，习以为常。但是有1天当他产生厌倦的时候，父母的话也不起作用了。那么孩子势必觉得很累，需要缓口气来放松下，就容易厌学，这种情况下，对学习再也产生不了兴趣。孩子厌学可能是因为受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，从而产生厌学心理。舟山初中生厌学怎么解决

面对孩子的厌学，家长们要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，这需要家长循循善诱，耐心指点。长宁青春期孩子厌学培训

孩子产生厌学情绪的原因主要有:(1）父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力很大程度的增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。(2)）父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以单独地解决遇到的新问题，体验不到单独解决问题后的成功的快乐。(3）家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是现在。比如家长常对孩子说:“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。(4）孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择重要内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。长宁青春期孩子厌学培训

上海关兴教育科技有限公司成立于2015-10-21，同时启动了以关兴教育为主的厌学教育，排除学习障碍，体验式拓展训练，提高学生素质产业布局。关兴教育经营业绩遍布国内诸多地区地区，业务布局涵盖厌学教育，排除学习障碍，体验式拓展训练，提高学生素质等板块。同时，企业针对用户，在厌学教育，排除学习障碍，体验式拓展训练，提高学生素质等几大领域，提供更多、更丰富的教育培训产品，进一步为全国更多单位和企业提供更具针对性的教育培训服务。公司坐落于上海市浦东新区航都路12号，业务覆盖于全国多个省市和地区。持续多年业务创收，进一步为当地经济、社会协调发展做出了贡献。