不上补习班，能怎么做？其实学生和补习班是要在自己现实的角度上去调整。调整之前对于自己所面临的问题要***系统的分析，在分析的基础上，再寻找适合自己的资源，去充实，比如：1.调整身体状况。如果没有好的身体，就不可能更好的学习。如果上学时从来没有睡足的时候，那么假期来了，你可以踏踏实实的睡一觉，觉得休息好之后，再去想其他的事情。2.用假期总结学习中的问题！磨刀不误砍柴工。在清醒的基础上，总结自己上学期的学习和考试两个方面存在的优劣势。比如可以尝试着这样的总结：(1)你的心态怎样，上学期哪段时间心态比较好，哪段时间心态不好，心态好的时候有哪些收获，造成心态不好的因素是什么，又产生了哪些影响，你总结出怎样控制情绪的办法？(2)你的各科成绩怎样，特别是主干知识点，还有哪些没有系统的掌握，对考生的题型把握怎样，存在哪些不足的地方？(3)你时间利用率怎样？(4)你备考中得分转化率怎样？例如说在上个学期中，你把大量的时间投入到学校老师布置的作业中，那么这些作业给你带来了哪些转化率(转化到考生上和学习上的部分)，有哪些资料给你带来直接的帮助？做了哪些无用功？等等(5)哪些问题自己不能解决？哪些是自己能解决。 兰州做小学奥数辅导的培训学校！甘南路附近五年级英语辅导机构

其次，能够有效地了解学生并及时解决学生遇到的难题。在学校的大课教学之中，老师不可能顾及到每一个学生，但是在一对一辅导中，老师就可以在**短的时间内了解学生，并且及时地解决学生的遇到的难题，使得学生能够在快速地消除心中的疑惑。<br>再次，能够有效地和学生进行互动，建立良好的师生关系。在学校的教学中老师和学生之间的界限是十分分明的，但是在一对一辅导中一个老师只教授一个学生，而且教课的方式是近距离的，这样就能很好的促进师生之间的互动，进而建立良好的师生关系。这样一来，老师不仅能够对学生学业上的进行解惑，也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。兰州永利大厦附近小学英语辅导哪家好兰州小升初文化课培训机构找兰州巨人教育！

    关于孩子拖延作业的原因：1、可能是家长对孩子的课余时间没有规划，孩子错误认为所有课后的时间就是写作业；2、家长给孩子额外布置了很多作业，学校作业完成的越早可能需要完成的额外作业越多。3、家长错误的认为，花在学习上的时间长，学习成果越好。4、写作业没有什么成就感和紧迫感。方法：每天给孩子安排课后时间，如小学一般3：50放学，到家4：20左右，可以利用十分钟的时间让孩子吃点东西、喝点水、上个厕所、准备写作业的用具，然后立马进入写作业的状态，提前告诉孩子你预计能完成作业的时间大约是40分钟（家长要评估作业量，一二年级差不多30分钟就能完成书写作业），写完后至晚餐前的这段时间是自由时间可以去找朋友玩，看电视、玩游戏等，吃完饭去散步等，找一两个孩子感兴趣的事让他参与，例如我通常的方法是：伢（当地孩子的土称），**路开了一家新的零食店，听别人说很多好吃的，晚上我们一起去看看有什么，买点！伢，今晚没事我们去书店看看，你不是一直想买一本《植物大战僵尸漫画》吗，晚上去挑一本；伢，有人给我推荐了一部电影很好看，吃完饭我们一起看看；伢，写完作业没事我们去游戏室，打一个下午怎样等等。有意识的让她在晚餐前完成当天的作业。

家庭教育与辅导班结合，才是帮助孩子学习行之有效的方法理由：1、家长要花时间去了解孩子，多去和孩子沟通，都说初中的孩子与家长会存在代沟，其实大家都是从那个时段过来的，所谓的代沟，我想不仅是两代人观念上的差异，更多的是因为沟通的缺失，你有多久时间因为工作忙，没有和孩子好好聊聊了;当你看到孩子成绩下降，你的第1反应是打和骂，那代沟不就是这么被你自己给挖出来的吗？2、只有孩子愿意学了，上辅导班才是有效的，俗话说：强扭的瓜不甜，上辅导班真的有很大进步的，是那些每次来，主动把作业做好，不会的向老师提问，自觉要课外习题的孩子，所有的学习行为一旦都是施压的，那学习效果肯定不强。3、要告诉孩子，辅导班的老师和学校老师是同等重要的，很多孩子对学校老师是害怕的，对于辅导班老师可没有一点恐惧，甚至有的会警告老师，投诉让老师辞职，试问这样子会有学习效果吗？兰州一城关区暑假辅导班哪家好？

查漏补缺一对一这种学习模式能够为孩子更好的查漏补缺，如果不能及时把孩子所欠缺的知识补起来，容易对以后的学习有影响，造成恶性循环。及时的查缺补漏也能让孩子更好的进入下一个新知识的学习。刚去的时候，老师就给做了学情诊断，先了解知识了解程度和薄弱项目，再制定了一份学情计划。能做到因材施教在查缺补漏的基础上，学习才能根据针对性。一对一比大班学习的好处在于针对性强，能根据孩子自身的情况教学。在学习过程中，一对一的老师能根据孩子不同的特点进行教学，比如学生几何问题比较薄弱的话，老师则在几何问题上着重讲解。学习上更加专项化，也能提高学习的效率。兰州做文化课培训的辅导机构有哪些？旧大路附近高中物理辅导机构电话多少

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选择在校老师还是辅导班的年轻教师理由：在校老师优点：在于经验丰富，很多题目他只要看一眼就知道怎么做，相对总体把握比较强，对于学生的压制力也比较有优势，有些调皮捣蛋的，看到老教师就有点害怕了。缺点：精神力不足，要知道学校老师白天是要工作的，即使1天的课不多，但还有一些材料需要完成，终归是比较累的。对于学生不会太尽责任，辅导班对于在校老师没有那么大的掌控力，即使孩子成绩没太提升，在校老师也不会有负重感。说点难听的，就算教不好，他在学校还是有比较多的工资的。甘南路附近五年级英语辅导机构

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