选择在校老师还是辅导班的年轻教师理由：在校老师优点：在于经验丰富，很多题目他只要看一眼就知道怎么做，相对总体把握比较强，对于学生的压制力也比较有优势，有些调皮捣蛋的，看到老教师就有点害怕了。缺点：精神力不足，要知道学校老师白天是要工作的，即使1天的课不多，但还有一些材料需要完成，终归是比较累的。对于学生不会太尽责任，辅导班对于在校老师没有那么大的掌控力，即使孩子成绩没太提升，在校老师也不会有负重感。说点难听的，就算教不好，他在学校还是有比较多的工资的。城关文化课辅导就找巨人辅导。黄河剧院周边初二文化课辅导培训谁报过

       义务教育阶段对一个学生的未来起到的重要作用，带动了中小学课外辅导市场的发展，使其成为中国民办教育上比较大和增速*快的市场之一。近年来，中国教育培训市场呈现强大的资本整合力，据不完全统计，全国中小学课外辅导机构已经10万多家，其中上市机构不下于10家。而南京市中小学课外辅导机构大小小加起来不下于2000家。课外辅导市场增长快速    据统计，中国中小学课外辅导市场已从2007年的1238亿元增长至2009年的1897亿元，年复合增长率为23.8％，预计到2014年将增长至4472亿元，2009年到2014年的年复合增长率为18.7％。兰州永利大厦附近初三物理辅导教育兰州城关区高考辅导班。

       查漏补缺一对一这种学习模式能够为孩子更好的查漏补缺，如果不能及时把孩子所欠缺的知识补起来，容易对以后的学习有影响，造成恶性循环。及时的查缺补漏也能让孩子更好的进入下一个新知识的学习。刚去的时候，老师就给做了学情诊断，先了解知识了解程度和薄弱项目，再制定了一份学情计划。能做到因材施教在查缺补漏的基础上，学习才能根据针对性。一对一比大班学习的好处在于针对性强，能根据孩子自身的情况教学。在学习过程中，一对一的老师能根据孩子不同的特点进行教学，比如学生几何问题比较薄弱的话，老师则在几何问题上着重讲解。学习上更加专项化，也能提高学习的效率。

有的孩子确实需要来辅导班理由：

1、有一类孩子，上课很认真，作业很认真，考试很认真，但成绩和不认真的孩子没什么区别，那问题在哪呢？可能真的是孩子接受能力比较慢，有的学生真的差那十几二十分钟的知识梳理，那对于这类孩子，上辅导班是很有裨益的，可以要求老师给孩子花一点时间给孩子梳理一下，时间久了，孩子的提升是会有目共睹的。

2、有些孩子学习习惯不好，如爱吃东西（研究表明，几件事情大脑同时做，那么每件事情的集中程度是大打折扣的）那么到了辅导班，这类习惯就会被慢慢纠正，一个大教室，鸦雀无声，那孩子也不好意思拿几个花生米发出清脆的声音，周围的目光就能制止他这种行为。 兰州小学奥数辅导哪家好？

    如何选择小升初辅导班?需要避开哪些避开这些误区？1、别人家孩子在补,我们家孩子也得去补大家上辅导班的目的不一样,有的家长希望发挥孩子的优势学科,而有的家长希望补齐孩子的短板。而且每个孩子的基础和能力都是不一样的,家长切不可盲目的拿自己家孩子同别人家孩子作比较。2、授人以鱼不如授人以渔在选择小升初辅导班的时候家长不能做到心中如明镜。上了辅导班不能立刻有成效,但可惜有些家长急功近利。为了迎合家长的追求,有些小升初辅导班也开始把注意力转移到了考试技巧、押题等能快速提**数的方法上从而忽略了扎实基础。因此家长在选要注意辅导班的课程设置速成班的嫌疑。3、别人说好,一定是好家长把广告上的标语信以为真,写着同学成功提分,成功考入。家长看到这种句子会有强烈的代入感,仿佛孩子只要报名同样的小升初辅导班能同样成功的进入理想初中。但个人案例并不**一般水平。一个班级同样的生源、同样的教学,有些人成为市状元,有些人则无法顺利升学,因此要适合孩子。 兰州小学奥数辅导班！城关区奥数辅导班谁去过

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    辅导班非在校老师优点：年轻有活力，可能大家觉得教学生不像干活不用那么累，脑力劳动也不会太多，因为毕竟是会的知识题目，但要注意往往一个晚上至少要讲解二十到三十个学生的作业，不管怎么样，两三个小时是必要的。对于学生有更强烈的责任感和危机感，很多辅导班非在校教师，他的开销就靠这个工作，做的不好，或者是扣钱，是直接对生活品质表示影响的。能够引起一部分学生的兴趣，有的孩子就不喜欢一个老教师在那里给他讲课，就喜欢年轻的，讲课生动的，学生的兴趣也更加浓厚。缺点：经验问题，很多不正规辅导班收的是在校大学生，或者是刚毕业的大学生，教学的能力是需要时间来锤炼的，这一点不得不佩服老教师的职业能力了。不够稳定，辅导班的老师可能会在学期中途辞职，换工作。孩子对老师是有一定依赖性的，孩子一旦对一个老师的教学方法熟悉喜欢了，再更换一个老师是比较有影响的，另外，教师对孩子的教学方式，也是需要时间来不断调整的。 黄河剧院周边初二文化课辅导培训谁报过