建立学生的自信：

不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等，会出现各种问题，其中，不少学生会在过渡的过程中失去信心，而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活，学习初中的知识，让他们在心理上能提前消磨不适感，产生对初中学习生活的自信心。

改变孩子对初中学习内容的不适应：

初中学科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。上小升初衔接的时候，老师除了对学科知识进行教学，有时候还能对学生做心理辅导，调整学生从小学到初中不适的心理，所以小升初衔接在其中作用挺大的，好的开始是成功的一半！ 城关小学课程辅导就找巨人辅导。旧大路附近五年级文化课辅导班

一定要先修。先修的重要性毋庸置疑。以数学学课为例，高中阶段无论是学习的节奏，还是学习的难度都全上了一个新台阶，一旦适应不了，就会形成断崖式坍塌，后面只能“一步慢，步步慢”。

先修选择有目的性。先修，一定要本着学会吃透的原则。每年这个阶段很多家长，就会提前给孩子报班，当然这没有错。然而需要注意的是，咱们一定要慎重又慎。1）不贪便宜。十天两三百元的课程，到底能学成什么结果，结果显而易见。2）不求速度。比较近几年，多学校都是打出七天或十天学完必修1（或者XX）的广告；个人建议问问去年的亲戚到底学的怎么样，不要贪图时间和速度，然后就是一场空。3）不追名校。这两年，有的学生，甚至报的是一中二中本校的先修班。结果怎么样？用原来学生的话说“第1天，很神奇；第二天，很朦胧；第三天，云里雾里；第四天，天书的感觉。”我们要的是宝贝们学会，而不是光环。 皋兰路附近初三英语辅导机构正规吗兰州城关区高二假期辅导班哪家好？

高一先修的情况有一个大致的了解了，我在这里给您总结一下：

1.对于一个初中刚毕业的孩子，高中的学习真的是一个全新的世界，我们需要帮助孩子尽早地适应高中的学习节奏。2.提前了解高中的知识框架，对于孩子规划未来的学习计划，调整学习方式，调节学习心态都是极为重要的。所谓预则立，不预则废，用到哪儿都是一样的。3.用一生中比较比较比较宝贵的一个暑假（没有之一）来休息，jue对是人生中比较大的浪费。这跟钱没有关系，这跟时间与人生有关系。进了高中的门，学习的步子那是一步都不能落下的，知识的结构就像鲁班锁的零件，少一块，你都玩不转!

       家长报名课外班务必选择可以先试听后付费或者可以退费的机构，避免不必要的麻烦。允许“试听”“退费”是机构诚信经营、更是对自身师资质量有信心的体现。对于标注“不允许试听、不允许退费”的机构，家长们要特别注意，小心是陷阱！很多培训机构，没有试听，不允许退费，以各种理由混淆概念，家长问到“能否退费”，就讲其他事情以转移视线。北京京禧律师事务所律师刘洋认为，培训机构拟定好合同，让参加培训的人签字，这属于格式合同。为避免出现纠纷，一些机构在签订合同时，就以书面的形式对退费条件进行约定。一些条款属于加重对方义务，减轻自己责任。兰州城关区做小学文化课辅导的学校推荐你去了解一下兰州巨人教育！

建立学生的自信不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等,会出现各种问题,其中,不少学生会在过渡的过程中失去信心,而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活,学习初中的知识,让他们在心理上能提前消磨不适感,产生对初中学习生活的自信心。改变孩子对初中学习内容的不适应初中学科增多,而且初中又是孩子的“敏感期”,不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。我女儿五年级的时候我送她去了巨人教育辅导学校上小升初衔接,他们老师除了对学科知识进行教学,有时候还能对学生做心理辅导,调整学生从小学到初中不适的心理。我女儿上初中后,成绩还是保持得挺好的,小升初衔接在其中作用挺大的。兰州奥数培训机构哪家好？甘南路附近英语辅导培训机构

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    为什么要上新高一先修适应：根据前面的特点描述发现，新高一学生需要适应的方面特别多，如果不先修，至少需要一个月的时间进行适应学科多、时间紧、作业重、节奏快这些特点，即使初中成绩很好的学生，也很容易出现问题。时间：高中科目多、时间紧、作业量大，特别是有了早/晚自习，许多学生很难均衡的分配时间，又缺乏及时的引导，很容易导致某学科偏弱，甚至引发偏科的危险。

学科：高一将要学习9门课程，内容多、容量大，与初中教材相比，跨度很大，如不先修，很容易出现学习慌张的情况，甚至难以平衡各学科，从而顾此失彼。速度：高中各科的容量大、要求高、节奏快，甚至要在两年时间内学完三年的知识。所以，老师讲课速度快，并未充分考虑学生对知识的掌握程度，初中反复讲、反复练，而高中老师只分析公式定理、解析经典例题，就进入下一轮的学习。

兴趣：（1）兴趣是学习的第1前提，没有经过高一先修的学生，对新课程缺乏了解，在学习中必定吃力，久而久之，会丧失学习的兴趣，从而影响整体成绩。

（2）经过暑期先修的学生，本身就具有先别人的优越感、成就感，这些优xiu因素只会促使他们更有积极性的去学习。思维：高中的知识呈现多元化、广fan性、立体化、抽象化。 旧大路附近五年级文化课辅导班