Pecha Kucha是由日语转化过来的罗马拼音，意思是闲聊或者喋喋不休。源自于日本与2003年为了精简聚会演讲所发展出来的方法，每个演讲者都准备20张幻灯片，但每张幻灯片多只能讲解20秒，在严格的时间限制之下，演讲者所讲述的内容需精要且配合图像，显得活泼生动且紧凑有趣，摆脱传统演讲的冗长与枯燥。借由此模式，我们可以将其与欧卡相结合，利用图像卡的画面进行发散思维，对某项产品进行宣传讲解，或进行自我介绍，甚至可以提出创意提案。更多精彩玩法，尽在Lily老师零基础玩转欧卡课程~怎样使用欧卡增进亲子关系？怎样使用OH卡改善亲密关系？沈阳有效欧卡团队教练怎么做

上世纪70年代，莫里兹从德国到加拿大学习人本心理学的期间，结识了许多同，他们经常共同探讨如何让社会一般大众能更方便的探索自己的心理，这时候，有一位完形心理学的**伊利，展示了他的画作。大家发现伊利的画作，能让不同的人，快速投射出自己的内在。于是莫里兹便和伊利开始设计不同图像和文字，共同创作了这套潜意识图像卡（欧卡）。?他们创作这套工具的本意是想要制作一个心理学的游戏，就像桌游一样，让一般大众能轻松的，在游戏中了解自己，了解彼此。?但在1980年，欧卡开始在加拿大被应用在心理咨商的临床上，由于效果非常，于是被传播到各地，至今已有超过22种语言的版本，在全球各地被地使用。零基础学习欧卡，快来参加Lily老师的课程吧！贵阳学习欧卡玩法教学运用自由联想的方式，借助oh卡牌这样一种卡片工具，通过随心所欲的真实解读。

每个人心中都有一个内在小孩，他可能受过伤，可能期待爱，这个小孩潜藏在我们的内在，随着某些场景被触发，带动着我们的情绪与感受。通过对欧卡的解读，试着与内在小孩做链接，试着去接受他，理解他的感受，并与他和解，或许就能理解，有时突来的情绪波动。只是内在小孩在传达他的感受，所以借由理解不同时期的内在小孩，就能与自己和，渐渐与内在小孩成为完整的一体。学习重新解释过去，产生不同的体验。学习去照顾内在小孩的情绪，当一个称职的内在父母。想系统的学习欧卡课程，欢迎来报名Lily老师零基础玩转欧卡。

1980年，欧卡开始在加拿大被应用在心理咨商的临床上，由于效果非常，于是被传播到各地，至今已有超过25种语言的版本，在全球各地被地使用。我们借助这不同的图案和文字的组合，可以刺激我们发挥创造力和想象力，促进认知，增强自我觉察，亲近自己的潜意识，从自己的想法里探究到真实的心理，并且可以自我。我们也可以借助OH卡，来发现、了解、训练我们的倾听和理解能力，增强我们真正听取对方意见的能力，避免批判或竞争的心态。同时，在尊重和保护私人隐私的情况下，也可以借助OH卡交流感情、观念、心理。 帮助咨客发现自己的盲点，从而使咨客终自己找到了解决困惑的途径和方法，也就是发掘自己的潜能。跟着Lily老师的零基础玩转欧卡课，学习更多欧卡玩法！你听说过欧卡这个潜意识投射工具/心灵图卡吗？可以用来自我觉察，自我探索哦。

欧卡亲子关系工作坊，是通过欧卡，用阿德勒式沟通探索亲子关系！以父母教练的角色来与孩子互动，有理论，有互动，有操作的沉浸式学习，带来的成长。欧卡亲子关系工作坊无需任何基础，在这里，你将学习到如何将卡牌和教练技术，融合阿德勒精神和成长性思维运用在亲子沟通，你是全世界适合担任你小孩心理教练的人选，欢迎你来参加这个工作坊，成为你小孩的心理教练。因为父母，才是孩子的朋友，才是全世界了解他的人。欧卡故事接龙是熟悉欧卡牌、练习联想的有趣方式，特别适合接触欧卡的团体共同参与。欧卡有什么功能/作用？没有心理学背景的人开营学欧卡吗？昆明受益匪浅欧卡

通过这张OH卡牌，你看到了什么，想到了什么? 有什么样的感受？沈阳有效欧卡团队教练怎么做

「复原(resilio)」是拉丁文动词resilire 的人称现在式，它的意思是跳跃或回弹、反弹、恢复原状或是在施压、延展之恢复原位-——就字面上而言，它表示「我跳回原位」。也就是说，我曾经处于压力，现在我复原、我回到原本的模样、我回到真正的自我。复原卡由“动物形象”和“社会环境”两个主题的图卡组成。各种动物形象，帮我们从内心深处恢复与大自然，与各类生命特质的链接。各种社会环境，帮我们觉察对各种环境的感受和认知，使我们更清晰内在与外在的互动模式。综合以上两点，帮我们更地觉察，梳理与整合自己内在“自然性”和“社会性”特质，从而调整状态，找回自己的力量。沈阳有效欧卡团队教练怎么做