超过12m长的墙体未做控制变形缝，造成墙面变形隔墙周边应留3mm的空隙，这样可减少因温度和湿度的影响产生的变形和裂缝（2）轻钢骨架连接不牢固局部节点不符合构造要求安装时局部节点应严格按图规定处理，钉固间距、位置、连接方法符合设计要求（3）墙体硅钙板不平一是龙骨安装横向错位二是硅钙板厚度不一致横向龙骨安装位置相同硅钙板厚度选用一致的板2做法简介本工程的B0**机房、生活水泵房；B03风机房；B02层冷冻机房、柴油发电机房、风机房；B01层空调机房，冷冻机房、风机房；墙面采用U75系列轻钢龙骨，安装间距≤600；15mm厚600×600穿孔吸音硅钙板，自攻螺丝固定；内衬50厚玻璃棉（容重48kg/m3）。顶棚采用U75轻钢龙骨安装间距≤600；15厚600×600穿孔吸音硅钙板，自攻螺丝固定；内衬50mm厚离心玻璃棉（容重48kg/m3）。墙面顶棚延续施工，包括梁侧面梁底面均做。编制依据1.本工程装修深化设计施工图、材料样板确认单、相关工程洽商。湖南做篮球馆声学改造的公司推荐？江苏空调机房声学改造怎么收费

    了解声学改造中的规律很有必要各类教室的混响时间标准教室用房的声学要求主要是满足语言清晰度和没有噪声干扰，对容积较大的教室应保证足够的响度，对容积较小的教室还要注意防止低频声染色。为获得良好的清晰度，教室的混响时间应较短，各类教室的混响时间为：1.普通教室：200M3，中频混响：；2.大教室：500-1000M3，中频混响：1S；3.音乐教室：200M3，中频混响：；4.阶梯教室：500-1000M3，中频混响：；。各类型混响时间值，可允许有；房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可去NR-25标准，至多也不宜超过NR-30.二、教室的体型设计从室内声扬分布考虑，教室采用矩形平面是适宜的。矩形平面还有利于课桌安排及采光。在讲台两侧和顶部设置反射面，将声音反射至教室后部，可以提供后排座位的声压级，从而改善这些座位的语言可懂度。有的教室设计成正六边形，这种平面形式使教师的声音沿周边反射，可造成室内声扬分布不均，而且容易对其他生源位置发出的声音产生聚焦现象。三、教室的噪声控制教学楼的设计，首先应防止环境噪声对教室的干扰。教学楼应远离噪声源，例如不能靠近交通干线建造。当由于用地等原因不得不靠近声源布置时。湖南医院声学改造用什么材料昆山会议室隔音会议室声学改造会议室声学测试。

    在小空间内如混响时间过长，容易造成室内声音尾音较长，含混不清。对于混音使用的房间来讲，会影响混音工作者的听闻环境，严重影响混音质量。2、小空间室内声学指标要求根据小空间使用要求不同，其声学指标也不尽相同。例如混音室，其声学指标要求背景噪声满足NR-20曲线要求，混响时间一般要求±。所有的小空间内都要求消除驻波、振颤回声、简正等声学缺陷。3、小空间内可出现的声学缺陷众所周知，在规则的小空间内容易产生驻波、梳状滤波、共振和简并等声学缺陷。使得声音的某些频率成分被**的加强，从而导致原有银色的失真或产生染色效应。在混音空间内，此种缺陷造成的影响尤为明显。造成以上现象主要有以下原因：1、普通小空间内的空间尺寸较小，与低频部分波长相近或者与低频部分波长的呈简单的倍数关系，房间产生共振现象。2、当声波接触到界面后被反射回来，墙面的吸收系数太小，经吸收衰减后的反射波能量较大，仍然能够与入射波发声干涉现象。产生驻波或梳状滤波现象。3、房间的几何尺寸呈整数比，造成室内轴向共振和切向共振频率重合或相近，产生简并现象。4、在混音空间内过强的一次反射声会误导观众对声像定位的判断，影响室内立体声场的分布。

    三景观办公室声学设计自从1960年在西德某出版公司***出现景观办公室以来,目前这种办公室形式已广为流行。调查表明,景观办公室将继续是未来办公室的主要形式。尽管景观办公室对声学质量的主要要求与传统的围闭式办公室并无差别,但由于这时影响相邻各工作台之间的噪声衰减是大量声线累积效应的结果,因此问题要复杂得多。这时再用上述作业表来考虑景观办公室的声学设计就显得不够了。根据美国BBN公司70年代的研究结果,可以用可懂度指数A1这个单值指标来评价声学私密度。可懂度指数A1是定义在0和1之间的一个数,用以指出谈话声清晰度的相对声级。它将谈话声讯号嗓音与听者位置处的背景声级作比较。A1=0表示无青晰度,B1**总的清晰度。A1标度上**干扰性谈话声与背景噪声级的相对声级上有一个接近3分贝的差别,而3分贝的差别正是人耳能感觉得出的声级的**小变化。例如,假设两工作台之间的谈话的可懂度指数A1为,如果谈话者的嗓门声级降低3分贝或听者位置处背景声级增加3分贝,则A1值降低至。而A1=。但A1一旦达到—。A1的计算是这样进行的，将谈话声的五个频带用分贝标识的声级差（用数字ABCDE表示）乘以相应的计算因子（W1W2W3W4W5），然后相加，就得出A1值。上海做篮球馆声学改造的公司推荐？

    dB）一级二级三级有特殊安静要求的房间与一般教室之间≤65--一般教室与产生噪声的活动室之间-≤65-一般教室与教室之间--≤75注：①当确有困难时可允许一般教室与教室之间的楼板计权标准化撞击声压级小于或等于85dB，但在楼板构造上应预留改善的可能条件。②产生噪声的房间系指音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房以及有产生噪声与振动的机械设备的房间。第三节隔声减噪设计第位于交通干道旁的学校建筑，宜将运动场沿干道布置，作为噪声隔离带。产生噪声的校办工厂与教学楼间，应设足够距离的噪声隔离带。如教室有门窗面对运动场时，教室外墙至运动场距离不应小于25m。第教学楼内如无足够保证的减噪措施，不得设置发出强烈噪声和振动的机械设备。第、门厅及楼梯间的顶棚，条件许可时宜设置吸声系数不小于（中频500～1000Hz）的吸声材料或在走廊的顶棚和墙裙以上墙面设置吸声系数不小于。吸声材料的选用，应符合防火的要求。第各类教室的混响时间，应符合表。各类教室混响时间表（m3）500Hz混响时间（使用状况）（s）普通教室～＜～：表中混响时间值，可允许有；房间体积可允许有10%的变动幅度。第（音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房）如与其它教学用房同设于一教学楼内。上海做体育馆声学改造的公司推荐？四川医院声学改造声学测试

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    一是因为还要在墙面装修进行隔音和吸音，装修后的实际使用面积会变小，二是如果面积太小，空间声场不易处理，墙面的反馈太过频繁，吸音不好处理。当然，**好的方式是利用房间本来的大结构，如果选择一间合适大小的来做录音室，旁边的另一间做控制室，那么墙可以利用本来的，这样相对来讲可以节省一些钱。两间房之间要有一跟电缆通过，用于传送话筒信号和返送信号，此电缆可从墙上打洞穿过，要尽量小，并有填充物，以避免漏声。这个过墙位置，当然应该在墙脚了。也可以买专门的传声盒来钉在墙面上，里外墙面都要有，墙内过线。此种传声盒一般电子市场都会有卖，约几十到一百多不等，接口座也有多有少。建议选用有卡农座也有TRS座的来用，以适应不同情况下的里外传声工作。如果只是用打洞的方式过一下线，就可以在装修后再要洞，加根塑料管，过线后填充些吸音物就可以了。但如果要用传声盒，应该在装修之前和工人说清楚，**好先买好传声盒，以方便工人设计装修能上传声盒的位置。录音室的隔音吸音处理可以用声学方式进行装修设计，这种声学式装修先要对房间的声学情况进行测试，计算并设计出**佳的装修方案，这种装修不同于我们下面主讲的一般的装修方式。江苏空调机房声学改造怎么收费

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