25-36个月幼儿的粗大动作发展以技能运动为主，包括跑、跳、投掷、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械等。25-36个月幼儿的精细动作的发展为构造组合、拼拆、捏、搓、折、画画等动作发展期。可以提供拼插玩具、积木、橡皮泥、折纸、6-12片的拼图、蜡笔、画纸等进行练习。对于大动作的训练要坚持循序渐进、适宜性、趣味性的原则，精细动作要坚持刺激性、操作性以及递进性的原则，保证适宜强度、频次的运动活动。做好运动中的观察及照护，避免发生意外伤害。幼儿餐具应该怎样消毒？中山线下托育课程客服电话

托小班主要是13-24个月的婴幼儿，这个时候是培养婴幼儿吃饭比较好的时机。吃饭前让婴幼儿把手洗干净，自己拿勺子坐在大人身旁吃饭。初学时婴幼儿的手动作不协调，容易弄脏衣服，这个时候我们要有耐心，教给幼儿正确的拿勺姿势，模仿成人的动作。育婴员可以为婴幼儿添饭菜，但是不要喂，要鼓励幼儿自己吃，同时促进其进食的积极情绪，尽量掌握吃饭技能。在幼儿吃饭时要养成专注的习惯，不要让幼儿边吃边玩，遇到特别不想吃的建议幼儿在旁边看其他小朋友吃，建立吃饭观念。除此之外，要结合小朋友家里的饮食习惯多准备几样东西，循序渐进的过度。与此同时，婴幼儿需要定时喝水，水温要符合婴幼儿接受程度，避免烫到幼儿。珠海贝托芬托育课程机构乳儿班能力发展水平怎么样？

乳儿班的幼儿要开始培养入睡习惯，每天睡前安排固定程序，让固定程序与婴幼儿睡眠之间建立起联系，形成条件反射，有助于婴幼儿按时入睡。这个阶段的幼儿睡眠的时候要使得室内温度要结合当地的季节气候因地制宜，便宜室内温度比较好保持在20度-25度之间。幼儿入睡前20分钟要喝水， 方便把食道残留食物冲到胃里，幼儿入睡后要安排老师值班观察，适时地给予照顾。幼儿的作息时间可以根据当地的生活习惯和气候自行做调整。对于7-12个月的婴儿睡前老师应陪伴在身边，让幼儿有足够的安全感，老师要减少抱睡、摇睡等过度安抚。

6-12个月的婴儿在大动作发展方面以移动运动为主，包括独坐、爬行、扶站、姿势转换以及障碍爬行、扶走等，该时期为步行前期。在精细动作发展方面主要是拍打、取物、对击、松手、扔物的动作发展期。可以提供能发出声音的玩具（如：小鼓、琴等）让婴儿拍打，提供小玩具和容器让婴幼儿取物和投放，提供不同规格和质地的小球让婴幼儿抓、捏和扔等。因此，对于这个阶段的幼儿我们要提供多种多样的小物件供婴幼儿把玩，在婴儿把玩过程中要注意不要让婴儿把小物件放入口中，以免发生危险！乳儿班手部足部卫生习惯有哪些？

在感知与运动的方面，13-18个月的婴幼儿走得稳，开始跑但是不稳，味觉、触觉等更加敏感，可以模仿成人的一些动作。19-24个月的可以做跳跃动作，双脚同时跳起，做串珠子的精细动作，也有了节奏感。在认知与语言方面，开始知道书的概念，知道简单的因果关系，也会开始用动宾结构，用表情动作进行交流。19-24个月的婴幼儿能够按指令做事，对声音的反应越来越强烈，能说简单句。在情感与社会性方面，开始遵从行为规则，对玩具有自己的偏爱。19-24个月的婴幼儿会对自己表现得一些技能感到骄傲，交际性增强并开始喝其他小朋友一起玩游戏。幼儿教具消毒需要注意什么？深圳早教托育课程机构

托小班能力发展水平是怎样的？中山线下托育课程客服电话

为了保障幼儿的安全，托育机构需要建立完善的伤害记录系统，及时记录和反馈幼儿在园内外发生的意外伤害事件，以便于家长和园方对幼儿的安全情况有一个了解。以下是托育机构伤害记录表的内容：日期、班级、姓名、性别、年龄、家长电话、伤害时间、伤害地点、伤害部位、伤害情况、处理措施是否就医医院及医生、家长签字、备注等。以上是托育机构伤害记录表的基本格式，可以根据实际情况进行调整。同时，建议园方每天对所有幼儿进行体检，及时发现并处理潜在的安全隐患，保障幼儿的安全和健康成长。中山线下托育课程客服电话