教室和活动室是幼儿生活游戏等活动的场所，经常使用和接触的物体表面主要包括墙面、地面、门窗、桌椅、门把手以及可以搬动的小型器物和不易搬动的大型家具表面，教室和活动室的环境表面等。平时主要是做好清洁卫生而无需消毒，每天可用清水或洗涤剂擦拭表面即可。室内地面应采用湿式扫除方式清扫，在疾病流行季节或已有疾病发生时必须进行预防性消毒，当园内发生传染病人时必须进行终末性消毒。当园区幼儿全部离园之后，教师要用稀释过的消毒水拖地面，在走之后，还要将园区内的消毒灯打开，定时消毒，保持室内的干净、卫生。乳儿班能力发展水平怎么样？梅州婴幼儿托育课程管理
25-36个月幼儿的粗大动作发展以技能运动为主，包括跑、跳、投掷、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械等。25-36个月幼儿的精细动作的发展为构造组合、拼拆、捏、搓、折、画画等动作发展期。可以提供拼插玩具、积木、橡皮泥、折纸、6-12片的拼图、蜡笔、画纸等进行练习。对于大动作的训练要坚持循序渐进、适宜性、趣味性的原则，精细动作要坚持刺激性、操作性以及递进性的原则，保证适宜强度、频次的运动活动。做好运动中的观察及照护，避免发生意外伤害。清远国内托育课程加盟幼儿日常照护记录有哪些内容？
25-36个月的幼儿要开始培养入睡习惯，每天睡前安排固定的程序，让固定程序与婴幼儿睡眠之间建立起联系，形成条件反射，有助于婴幼儿按时入睡。这个阶段的幼儿睡眠的时候要使得室内温度要结合当地的季节气候因地制宜，便宜室内温度比较好保持在20度-25度之间。幼儿入睡前20分钟要喝水， 方便把食道残留食物冲到胃里，幼儿入睡后要安排老师值班观察，适时地给予照顾。睡觉对于婴幼儿来说并不意味着大脑完全在休息，而是通过另一种方式在运作。保证婴幼儿充足的睡眠，能够让他们注意力更集中，性情也会更平和。每个婴幼儿都是独特的，要根据婴幼儿的特点调整睡眠。
当进行心肺复苏时首先要评估现场环境安全。其次是判断患者意识，当发现患者时，首先判断患者是否存在意识，可以呼叫患者或拍打肩部，确定意识丧失，记录时间。第三是求助，立即呼救并向周围人紧急求助。然后判断呼吸，观察胸部起伏。之后实施胸外按压30次，在胸骨下陷至少5-6cm，婴儿、儿童按压幅度至少为胸部前后径的三分之一（婴儿大约为4cm，儿童大约为5cm），按压频率为100-120次/分，掌根重叠，双手指交叉抬起或双手指均上翘，双肘关节伸直，垂直向下用力按压，每次按压后确保胸壁回弹。清理呼吸道：查看口腔，如有分泌物、异物予以取出。将患者的头部朝向一侧，用右手食指清洁口腔中的异物。将抢救者手掌至于患者的前额上，向后按压使头部后仰，另一手的食指和中指置于患者的下颌骨下方，将颏部向上抬起。按压与人工呼吸比例为30:2，持续按压5个循环。复苏成功，进一步生命支持。如呼吸、循环未恢复，继续操作5个循环后再次判断，直至高级生命支持人员及仪器到达。乳儿班一日生活作息有哪些？
13-18个月的幼儿对陌生人表示出新奇，情绪不稳定，变得容易受挫，受挫时常常发脾气，情绪容易受到影响，看到其他的小朋友哭他也会跟着哭，别人笑，他也会跟着笑，会自己选择自己喜欢的玩具。19-24个月的幼儿能够辨别成人表情中的情绪，开始用名字称呼自己，育父母分离时会有分离焦虑。在有提示的情况下会说“谢谢”，对自己表现出的技能会感到骄傲，知道是“我的”，不愿意把玩具分享给其他人。与此同时，这个阶段的孩子会很热心，帮忙做事，并且交际性强，愿意和其他小朋友一起玩游戏。乳儿班语言要点有哪些？江门国内托育课程地址
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13-24个月的幼儿在大动作发展方面为步行时期，以行走平衡发展为主，包括站立、攀登、掌握平衡等。在精细动作方面发展为套圈、垒高、二指捏、食指按压、旋转、镶嵌等动作发展期。可以提供彩色套圈、方形小积木、打击飞人、打球台、小勺、小碗串珠、套塔、套碗、开锁模具、简易拼图等进行练习。要根据婴幼儿的身心发展特点，健康水平、季节以及设备条件，有针对性地科学安排活动内容、活动强度和密度，要注意循序渐进、尊重差异、动静兼顾和安全。梅州婴幼儿托育课程管理
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